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上传人:xgs758698 2015/11/2 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:一、角色认知一、角色认知雇员角色,就是作为雇员所要担任的角色。雇员角雇员角色,就是作为雇员所要担任的角色。雇员角色是由个人在职场中的特定位置来决定的,是在职场中色是由个人在职场中的特定位置来决定的,是在职场中身份、地位、责任、权利与义务及规范的整体体现。身份、地位、责任、权利与义务及规范的整体体现。雇员角色雇员角色的含义的含义学生角色的权利主要是受教育的权利;学生角色的权利主要是受教育的权利;而雇员角色的权利则是依法行使职权及获取而雇员角色的权利则是依法行使职权及获取薪酬等权利。薪酬等权利。角色权利角色权利不同不同学生角色是一个接受教育、储备知识、武装学生角色是一个接受教育、储备知识、武装思想、健全体质与人格、积聚能量的过程。而雇思想、健全体质与人格、积聚能量的过程。而雇员角色的责任是运用知识、经验、智慧与技能为员角色的责任是运用知识、经验、智慧与技能为社会服务,完成具体的工作,履行具体的职责,社会服务,完成具体的工作,履行具体的职责,从而对社会有所贡献。从而对社会有所贡献。角色义务角色义务不同不同学生角色规范是从培养、教育的角度出发学生角色规范是从培养、教育的角度出发,引导学生德、智、体全面发展。社会赋予雇,引导学生德、智、体全面发展。社会赋予雇员角色的规范与行为模式,则因职业的不同而员角色的规范与行为模式,则因职业的不同而不同。不同。角色规范角色规范不同不同学生角色学生角色与雇员角与雇员角色的对比色的对比认识认识一、角色认知一、角色认知二、角色转换二、角色转换获取角色获取角色对大学生而言,对大学生而言,所谓获取雇员角所谓获取雇员角色,就是择业。色,就是择业。承担角色承担角色承担角色包括形承担角色包括形式上的承担和实式上的承担和实质上的胜任。质上的胜任。(一)(一)角色转换的过程角色转换的障碍角色转换的障碍(二)(二)角色转换的障碍自我封闭眼高手低心浮气躁自负与自卑想赢怕输被动忙乱二、角色转换二、角色转换刚刚踏上工作岗位的毕业生因为没有充分的心理准刚刚踏上工作岗位的毕业生因为没有充分的心理准备和人际交往的成功经验,当感觉到人际关系复杂、与备和人际交往的成功经验,当感觉到人际关系复杂、与人交往困难的时候,如果不能冷静、积极地面对,可能人交往困难的时候,如果不能冷静、积极地面对,可能会因畏惧人际交往而陷入自我封闭的误区。这种自我封会因畏惧人际交往而陷入自我封闭的误区。这种自我封闭的心理又反过来进一步影响人际关系的协调,影响对闭的心理又反过来进一步影响人际关系的协调,影响对工作岗位的适应,使自己更加陷入困境。工作岗位的适应,使自己更加陷入困境。自我封闭自我封闭刚毕业的大学生个人理想和主观愿望很高,不屑于刚毕业的大学生个人理想和主观愿望很高,不屑于从身边的琐碎小事做起,但由于缺乏知识、能力和责任从身边的琐碎小事做起,但由于缺乏知识、能力和责任感,并不能胜任分派的工作。感,并不能胜任分派的工作。眼高手低眼高手低刚毕业的大学生常常会好高骛远,揠苗助长,也妨刚毕业的大学生常常会好高骛远,揠苗助长,也妨碍了角色的顺利转换。碍了角色的顺利转换。心浮气躁心浮气躁刚刚步入工作岗位的大学生,不仅带着美好的憧憬刚刚步入工作岗位的大学生,不仅带着美好的憧憬,而且会有些自命不凡,目空一切,这个阶段毕业生处,而且会有些自命不凡,目空一切,这个阶段毕业生处于自负的心理状态。但是因为心理准备不足,工作上遇于自负的心理状态。但是因为心理准备不足,工作上遇到挫折后,就会变得灰心丧气,认为自己好像什么事情到挫折后,就会变得灰心丧气,认为自己好像什么事情也不会做,什么事情也做不成,这一阶段的毕业生又转也不会做,什么事情也做不成,这一阶段的毕业生又转入极度自卑的心理状态。入极度自卑的心理状态。自负与自卑自负与自卑调节情绪