文档介绍：姓名:xxxx性别:男学校:xxxx院系:土木工程系手机:xxxxxxxxxxE-mail:xxxxxxxx目录导言························04树立正确的发展信念····05树立信心,明确目标······················05找准差距,准确定位······················06敢于担当,树立主体意识··················07积极行动,建立与职业目标相一致的学业规划·07第二篇自我认知·······················08360度评估·······························08职业生涯规划测评························15自我认知小结····························19第三篇职业环境分析················20一、外部环境分析····························20二、目标职业分析····························22三、职业素质测评····························35四、小结····································39第四篇职业方向的定位·············40一、设定发展目标····························41二、确定目标发展路径························44三、分解目标································46四、小结····································47第五篇制定行动方案和实施计划···48一、大学阶段计划···························49二、毕业后阶段工作计划······················57三、小结····································61第六篇备选方案······················62一、风险预测及应对策略······················62二、备选方案及计划···························63第七篇反馈与修正····················65一、动态的职业规划···························65二、评估与修正·······························65结束语····································67附件一:··························68附件二:··························69导言我在童年、少年时期乃至现在,对未来都充满梦想。梦想将来的我是工程师、是厨师、是科学家……而有的人梦想将来成为警察;有的人梦想成为画家;有的人梦想将来从事什么职业?等,在梦中描绘美好的将来。然而,很多人在上大学之前都是迷茫的,从未清晰而具体地想过自己会去学什么,又该去学什么,将来会有怎样的工作。我也是一样的。从踏入象牙塔之前,我一直都不清楚自己到底想干嘛?直到发现自己对自己所选择的专业真的充满兴趣,并且有梦想和有去实现梦想的冲动,我才开始想知道自己到底真正要的是什么,该去学什么,又将是在什么时候,在哪里,怎样去把它们利用……职业规划是一个很好的契机,我将借助它来实现我的梦想。梦从这里开始题目:柯志伟2010年度大学生职业生涯规划起止时间:2010年9月——2018年9月规划年限:8年年龄跨度:20——28岁目标行业:建筑工程行业职业方向:从事建筑设计、建筑施工工作总目标:到2019年成为一名国家注册工程师第一篇树立正确的职业发展信念大学是人生一个重要阶段,是我们走向社会、参与职业活动的准备期。作为21世纪的大学生,我们在大学时代就应该养成良好的规划习惯,为自己的现在和将来设立目标,将自己的学业目标和职业目标有机地结合起来,统筹规划,逐步实现。为走向社会打下坚实的基础。我的信念树正确的发展信念树立信心明确目标找准差距明确定位敢于担当树立主体意识积极行动建立规划树立信心,明确目标自信心是人类战胜自然、战胜自我的优胜心理,人们在接近目标过程中的一种积极姿态,真正的自信来自良好的心理素质和不断积累起来的成就感。从我进入大学以来,我发现一些同学认为高职的社会地位低,学历层次低,并且求职竞争力低;而且也有人认为专科生不是真正的大学生,很多人对大学生活并没有坚定的信念,得过且过。资料链接:从广东某职业技术学院近几年的毕业生就业率来看,一直保持在98%以上,并且每年都呈现出上升趋势;从毕业生的就业质量来看,学生的工资待遇和发展空间也一年比