文档介绍：第十八章 logistic回归分析
教师:骆福添中山大学公共卫生学院
教材:《卫生统计学》第7版第48次印刷
方积乾,,人民卫生出版社
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15名女中学生胸围x与肺活量y
链接:统计分析的任务与规则
任务:描述样本数据特征、估计总体参数置信区间、检验总体差别
规则:数据类型、分布类型、对比类型(各项任务都必须遵守的)
例:某样本数据个体分布有什么特征?
描述⑴. 特征——集中趋势与离散趋势(动态)、平均水平与变异程度(静态)
⑵. 参照——1var 中心点,2var 直线,3var 影子直线
任务1—描述样本数据特征
1. 单变量频数分布
图+1 频数分布特征统计描述示意图
规则(不同规则不同指标!)
数据:计数(%),定量(Average),等级(M, Ridit)
分布:正态( ,95%CR),对数正态(G),偏态(M, Q/R,~) ,双正态(r, b)
对比:两组对比( ),配对比较( )
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x
0 
图+2 样本均数分布(误差分布)
任务2—估计置信区间
◆正态95%置信区间: (置信度借鉴反推)
例:某总体指标在哪一区间?
数据:计数(二项法/正态近似),计量(正态法),等级(正态近似)
分布:正态(正态法),对数正态(lg值正态法),偏态(正态近似)
对比:变量参数置信区间,差值参数置信区间(临床试验常用)
◆抽样误差分布:抽样试验
例随机抽取 n=10 的100个样本,这100个样本均
数的频数分布如图+2
样本均数的分布近似正态分布。其均数的均数
及其标准差为
母体个体分布 X:=,=
样本均数的标准差称为均数的标准误,简称为
标准误(standard error,SE)。单样本时
任务3—检验总体差别
例:某2个总体指标相同? (把握度(1-)≈P= 概率分布“尾巴”面积)
数据:计数(正态近似法u, 卡方),计量(均数检验),等级(秩和检验)
分布:正态(u, t ),对数正态(lg 值 t 检验),偏态(秩和检验)
对比:组间比较(u, t, H ),与总体比较(u, t, H ),多组(F)
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