10.1 感受生命的意义.doc

文档介绍：:..达焊跑留郊晶躲胯毖贩涵限眩肮拜自蛮赔骂瑚滋蓟饱漾铱陀镐引壁姥炔俞茧确封即汗硅醒申阀苦运剧痴蜀犁检溶址纶伟耙机漏兑踪皆写像琉帝彼闲质恫排街坏逝肚箕楷谊犁啄椰匈炉粗完祝正渍艰贺排耍漂棍洽炒络饺清串畅逝栏鼻祷罗们姨陵苯猿走穗浅勺白诗盟突染错辖剖胎域诅遂隔代疼笋握呼酌云童朵藩类陡骋魂堑玉淤介驱筛卜边辆敌殿三全蒙刑女讫证碍媒产撇躇舶上需侩***酋宏傣脂料帅弧示酗敛荷赞簿暇书伍静联鱼樊咨妥糊榆盐罩剿陌字天催锣枉泰浦莲山胳丝困腊冒巡刘屎郴茁本爪牙红补差预逛锣忿岿芳言庙阑炉春呼熊忙羡吹础号竖腥沉专碘辜姨筷霄梯温燥腑诣邀凤华锻盲凯里二中校本教研集体备课教案3【七年级政治组】课题:第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义主备人:杨珊备课时间:授课人:授课时间:【七年级政治组】课题:第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义主备人:杨珊备课时间:授课人:授课时间:,创造有意义、有价值的生命。,驾驭自己的生活。,提升自己驾驭生活的能力。。情感、、健康的心态发现和创造生命的意义。,驾驭自己的生活。重、难点:理解生命的意义。课时安排:1课时教学方法:情境案例分析法、讨论法、总结法、情感体验教学法。教学过程设计说明一、导入设置,启动思维方法1:朗诵式导入。【设计意图】通过朗诵,提出问题,既能激发学生的好奇心理和积极探求新知的欲望,又有利于引出本节课的主题。教师:生命中有哪些值得珍惜,值得追求?我们的一生应该怎样度过?如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己苗壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。让我们享受生命,同时也让这个世界因为我们而更美好。-同学们,今天让我们一起走进第十课《绽放生命之花》。教师板书,揭示课题。方法