文档介绍：小学数学教师述职报告本学年,,我以立足于孩子的生命发展为教学理念,根据学生情况,积极采取有效措施,激发学生的学****兴趣,保护他们对数学知识的好奇心,培养他们学****数学的良好****惯,力求让全体学生参与到数学学****的过程中,经历数学思考,:一、常规工作我将精心准备每一堂课,细致批改每一次作业,耐心做好每一次辅导,、积极参加教研组活动,根据学校要求进行集体备课,认真钻研教材、教参,虚心向同年级组的教师学****请教,,充分利用网络资源,精心制作课件,调动他们的多种感官,在增加知识性和趣味性的同时,,让学生在看到闹出的笑话后,再静下心来想一想,这些错误对生活造成的影响,从而激发学好长度单位的兴趣,、上课做到精神饱满,针对重难点进行教学,讲课时间控制在15-20分钟,然后进行精讲精练,针对不同学生设计有坡度的练****有错误时让学生自己订正后,,检测不仅仅要看学生的学****成绩,,我打破按顺序讲解的模式,尝试按知识点讲解,希望能通过这一改变,、对于学困生,我在教学中尽量做到分层要求,允许他们用自己的方法慢一些达到目标,课堂上选择一些简单的问题进行提问,我还会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道和他一起做,时间不够时,我会特别指明优生和他们结对帮扶,,进行沟通,以便他们在家中对孩子进行有针对性的辅导,逐渐培养他们的自信心,、个人学****我从事数学教学工作时间不长,,我除了经常听同组教师的课外,还积极参加学校组织的各种教师培训,抓住每次学****的机会,认真观察,思考,做好记录,,带给了我很大压力,,,所以我在学****学校指定的书目外,还通读了《数学与哲学》《吴正宪与小学数学》、课题研究1、小组合作小组内学生学****能力不同,思考的效率也不同,于是在合作中往往有学困生懒于思考,依赖别的小组成员,