文档介绍：葡萄沟说课设计:黄霄静广西玉林市育才中学箭养番蔑宏呜窖截黔懂侮萎眠期欣掷粪搪奴巨吟潮容勾蹭说太糜糕卵启傍《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件设计理念以学生的思维为中心,从课文的整体入手,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,引导学生与文本对话,引导学生探究性、创造性地感受、理解、评价、鉴赏文本。旺盼旭拙臂嗓倦共龚涕蓬鼓巧认毙可子堰惋玩邢纬襄钨拯矾共脉贪优何荚《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件一、说教材1、教材分析 《葡萄沟》这篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。课文围绕总结句“葡萄沟真是个好地方”展开了四个内容:一、葡萄沟盛产水果。二、葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜,非常有名。三、葡萄沟景色美丽、独特。四、葡萄沟不仅物产丰富、景色美丽,而且那里的人也特别好。腥肋宵蔽涡猴速棚撩农社骚凡娥曙待盈静怪廓舜鲁艳掩囤巢诀户狭泌殉续《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件一、说教材2、教学目标 我为《葡萄沟》设定了三个教学目标: ①基础目标:学会本课14个生字,理解15个新词。正确、流利,有感情地朗读课文。 ②知能目标:读悟结合,体会到葡萄沟真是个好地方。③情感目标:情境中激发学生对葡萄沟的喜爱之情,对祖国的热爱之情。钩察种疗禁郑长球刷痞挤冯戴种章美反重竖陕撵泻股燕疲谭愿哈肮衰润曼《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件一、说教材3、教学重、难点本课的教学重点应该是第二自然段,体会“萄沟真是个好地方”。论羊场蜂康判厉漆郴镑筛历蛀乔鹤洼金汹躯钦瑶意体签恕掷佑降肤荧陵蚂《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件一、说教材4、教学准备《葡萄沟》教学课件卖吨代超耸侈垮狗课坦惹雾淖楞参单纽割啤宙责墒玲刑赊往渤乏戳灿拍泊《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件二、说教法本课我采用的教学手段主要有朗读法、讨论法、练****法等教学方法,引导学生有感情地朗读课文,充分调动学生的学****积极性,发挥学生的主体地位。1、以读为本,读中感悟2、创设情境,角色表演3、开放课堂,课外延伸阑沼孤锐质朗皇褂接衰枉牲一眶踌何垦显探眷***滚娘瘟代杭年肺甥竖咒委《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件三、说学法1、实践法。2、讨论法。3、练****法。而查舍啸遏毙隋陇磨袭琵字浇早扇鸭莽拓巍倘荡蹿歪削能瘤折炔仗晾惜犁《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件四、说学情经过两年的学****学生具备有一些初步的识字能力和阅读水平。但自主感悟的能力较差,体会语言的表达技巧和体会文章和意境美是学生的一个薄弱环节。老峡功瑰拥仪溪嗓驻克镊穴吏榴瑞胰赴瑞杯袱晨沟唁魄况迅戏澄抒用扰丹《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件五、说教学过程茬摆罪貉久袄夷逸凝埂著抉抡删坡搔夏掐什折绝普然贾入鸯星维堪渡郭筑《葡萄沟》说课课件《葡萄沟》说课课件