文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《雅舍》导案【学****目标 】1、学****本文典雅隽永而又活泼自然的语言,能体会作者幽默风趣的文风。2、能领悟托物言志艺术手法的巧妙运用,把握文章传达的思想感情。3、能体会作者在文中所表现的闲适、散淡的心态与随遇而安、知足常乐的情怀,学会在逆境中保持积极乐观的心态,用美的心灵去审视世界。【学****重点】1、能由形入神地把握文章内蕴,能理解雅舍之“陋”和“雅”。2、能体会作者在文章中所表现的闲适、散淡的心态与随遇而安、知足常乐的情怀。【学****难点 】理解作者如何化“简陋”为“雅趣”?领会心中要有精神支柱,身上要有点文化底气,才能在苦涩的物质条件下开掘精神生活的谐趣之泉的深刻涵义。【学****课时】2课时第一课时【预****导学】一、知识链接1、走进作者⑴梁实秋(1903-1987):原籍浙江杭县,生于北京。字实秋,笔名秋郎、子佳,学名梁治华。现代著名散文家、学者、文学批评家、翻译家。⑵梁实秋在中国现代文学史上是一个非常复杂的人物。在以前的文学史上,他是一个“反动文人”,建国以来中学语文教材一直没有其作品的一席之地,相反,鲁迅痛批梁实秋的杂文倒是连篇累牍,不一而足。改革开放以来,由于党的实事求是思想路线的恢复,梁实秋也得到了重新评价。他在文学事业和学术研究上的巨大成就,获得了充分肯定。梁实秋在其漫长的人生历程中,虽然有某些严重偏见,但终究是一位爱国的文人学者。⑶梁实秋先生散文集文人散文与学者散文的特点于一体,旁征博引,内涵丰富,行文崇尚简洁,重视文调,文笔机智闪烁,谐趣横生,严肃中见幽默,幽默中见文采。晚年怀念故人、思恋故土的散文更写得深沉浓郁,感人至深。2、简介背景雅舍,是梁实秋在四川定居的住宅名。抗争期间,国民政府迁往重庆。1939年5月,梁实秋随教育部迁至重庆北碚,与友人吴景超、龚业雅夫妇在北碚主湾购置平房一栋,并以友人龚业雅名字中的“雅”字命名为“雅舍”。在这里蛰居7年,期间编写教材,创作散文,翻译莎士比亚作品。他的代表作是散文集《雅舍小品》。本文命名为“雅舍”,实际上是记述半山腰的一间陋室。明明是“陋”,却偏要称“雅”,这是为什么呢?二、基础知识1、给下列加点词注音。奢望(shē)蜀黍(shǔ)奇葩(pā)纤尘(xiān)吮汤(shǔn)滂沱(pāng)砉然(huā)咿唔(yīwú)岑寂(cén)榛莽(zhēn)猖獗(jué)斑斓(lán)无俚(lǐ)俨然(yǎn)瞰灯(kàn)2、解释下列词语。①躬受亲尝:亲身去体验、去尝试。 ②喁喁(yú)细语:形容说话低声柔和细微。③惶悚不安:惊慌害怕得不得安宁。④数见不鲜:常常见到,并不新奇。⑤疏落参差:有多有少长短、高低不齐的样子。⑥长日无俚:一天到晚长时间的没有什么可消遣的事情或因由。【合作探究】1、请学生朗读课文。2、本文的写作对象是什么?(雅舍)3、什么是“雅”?(美好的,不粗俗的)雅舍——雅致的房屋陋室——简陋的房屋4、作者为何称他所住的地方为“雅舍”?⑴表面上是因为同住者“龚业雅”之名。⑵实际上有仿刘禹锡《陋室铭》“斯是陋室,惟吾德馨”——室虽陋而吾人雅之意。5、请学生描绘一下自己心中的雅舍是怎样的。6、通读全文,说说在你眼里,“雅舍”是否名副其实?在作者眼里,他的房子是“雅”还是“不雅”?⑴略⑵在作者眼里,自己的住处富有“