文档介绍：艿肈膅课题:11.《卖油翁》蒄节蚀科目羀膀羈编制人袆螁肄审批人螀羇羃班级羅蒄螀组名蒀罿荿姓名莇袄螆组内评价芁螆螂教师评价蒅芃袀语文羁袇蒆聂立生薄蚃芄聂立生蚂衿蒁羆膂罿蒂蚆袇肅薁羆膂螇薄莇芅聿【学习目标】虿衿芈了解欧阳修,扎实掌握重点实词、虚词的含义,提高准确翻译文言文的能力。薅蚄莄自主学习,合作探究,品味文章简练、生动的语言特点,感受栩栩如生的人物形象。葿薆莃激情投入,全力以赴,领悟“熟能生巧”的道理,正确看待自己和他人的长处。蚄肃聿【学习过程】腿蚈虿第一课时自主学习羆薃膆通读全文,圈划应积累的词语,查字典正音正义,能够用简洁的语言说出故事的主要内容。袀蝿肂了解作者:膄羂腿欧阳修(1007——1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,谥号文忠,北宋文学家,唐宋八大家之一。有《欧阳文忠公文集》。蚀薆肀预习检测:自学课文后,完成预习检测的题目。蒇莁薃文章写了哪两个人物?他们各自有什么特长?莀薈膅给划线的字注音:薅肅艿咨询()颔首()长杓()自矜()膁虿芇睨视()发矢()园圃()螄薄芅解释下列句子中划线的字词:袁蒆袃公亦以此自矜矜:肆羄荿有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。释:睨:去:蚂蒈蚇汝亦知射乎?知:膄莃肇但手熟尔。但:尔:莂蕿蚂尔安敢轻吾射?尔:安:轻:薇螂葿为下列句子标出朗读节奏:肂莇肈陈康肃公尧咨善射。蚅节蒅徐以杓酌油沥之。蕿莈蒁有卖油翁释担而立。螃蚁蕿尔安敢轻吾射?,参考注解翻译全文。膆莅膇第一课时合作探究聿芇蒄精句赏析:芄螄蚈找出文章中心句,说说它的含义。袀莈薆答:蚇膃蚅“汝亦知射乎?”“吾射不亦精乎?”两个问句有什么表达效果?薀荿芃答:螅蚃蚈二、文本理解:芁膇羇陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同?原因是什么?膇肂莇答:肁芈羂文章是怎样安排详略的?问什么这样安排?芆蒁肂答:螁芀莈综合探究:莄膅螅文章是怎样刻画人物形象的