文档介绍：第二课公民的政治参与民主选举民主决策民主管理民主监督:直接、间接、等额、差额:社、专、重、社:仅指村民自治、居民自治:信、人、舆、监督、民、网第三课:我国政府是人民的政府第一框政府:国家行政机关第二单元:我国政府是人民的政府学科核心素养与课程目标政治认同:识记我国政府的性质,政府的职能。明确我国政府简政放权,由管理型向服务型转变。科学精神:用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为;分析我们公民与人民政府的关系。公共参与:从生活中了解政府、理解政府、相信政府,进而支持政府和监督政府,从而意识到我国政府是便民利民的政府。法治意识:积极参与政治生活,进一步推进法治国家和法治政府的建设。教学重难点我国政府的主要职能及其表现。一、政府的职能(一)政府性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。2018年3月5日,李克强总理在十三届全国人大一次会议上作《政府工作报告》。“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见”。李克强总理向全国人大作政府工作报告,说明我国政府和人大是什么关系?我国政府的性质是什么?思考最高监察委员会权力机关:人民代表大会国家机关:立法机关:全国人大及常委会行政机关:政府司法机关:法院、检察院监察机关:监察委员会权力机关(人民代表大会)行政机关司法机关监察机关一府一委两院法院、检察院监察委政府包括公共教育、公共卫生、公共文化,也包括公共交通、公共通信,还包括社会就业、社会分配、社会保障、社会福利等公共制度建设。例:修建公园、博物馆、高速路;养老、医疗、住房等