文档介绍：第一课我对谁负责谁对我负责责任的含义:责任是一个人应该做的事,责任是不应该做的某些事。责任产生于社会关系之中的相互承诺。(责任来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的人命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等)如何理解:“不同的角色不同的责任”?我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。(子女:孝敬父母;学生:遵守纪律,完成学习任务;公民:遵守社会规则,道德和法律,热爱祖国;社会成员:维护正义,保护环境,扶危济困;陌生人:扶危济困:朋友:忠诚,互助互谅互帮……)谁对我负责?(1)自己对自己负责(2)他人对自己负责(3)人与人之间相互负责自己对自己负责的表现:(1)我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是负责任的表现。(2)用合理、合法的方法,及时纠正自己的错误,也是一种负责任的表现。自己对自己负责的意义:只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。为什么我们每个人都要具有社会责任感?(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。(2)社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。(3)我对他人负责,他人也对我负责。(4)我对自己负责,说到底,也就是对他人对社会负责。所以,我们每个人都应该具有社会责任感。8、承担责任的回报:既包括物质方面的也包括精神方面的回报,回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等。9、负责任的代价:付出时间、精力和金钱,甚至是责备和处罚。10、承担责任对于个人成长的意义:是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的标志。11、当责任可以选择时,我们该怎样做?(1)我们可以选择自己的责任,对承担的代价和回报进行正确的评估,做出合理的选择。(2)一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应付的责任。12、当责任不能选择时,我们该怎样做?(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为他们承担责任。(2)我们要以积极的态度,全身心地投入,把事情做得出色,做到:我承担,我无悔。第二课在承担责任中成长集体利益与个人利益的关系(1)集体利益与个人利益时相互依存的。(2)只有维护集体利益,个人利益才有保障。(3)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(4)因此,集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。2、怎样关爱集体?(关爱集体的表现)(1)人人都要主动关心爱护集体,为集体的建设出力。(2)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体贡献才智。(3)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(4)关爱集体,还表现为在集体中求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。3、怎样承担对社会的责任?(1)共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围。(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(3)主动为国家分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。(4)积极参加社会公益活动,服务社会。4、为什么我们要热心公益,服务社会?(参加公益活动的意义)(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。(2)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(3)我们的一次行动会吸引更多人的目光,使更多的人与我们同行。5、怎样做一个负责任的公民?(1)自己对自己负责。(2)慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。(3)当我们做错事时,要勇于承认,并承担相应的责任。(4)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(5)要学会反思自己的责任。第三课认清基本、合作、负责任。?(1)现阶段我、民族文化素质还不够高(3)社会主义具体制度还不完善。所以,我国仍处于社会主义初级阶段。3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)4、社会主义初级阶段的时间:从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年。5、现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。6、面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例):北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理