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上传人:xzh051230 2019/4/24 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:党的十八大的召开振奋人心、符合民意。十八大报告更是一个继往开来,催人奋进的报告,提出了许多新观点,新举措,对统一全党思想认识,带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义新局面,将产生重大而深远的影响。我们要继续加强学****全面深入领会党的十八大精神,并以此为指引,努力开创教学工作的新局面。    报告中提到"学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居"的民生问题。这说明党和政府把民生摆在了更加重要的位置,关注民生,重视民生,保障民生,改善民生。胡总书记的讲话让我们普通老百姓倍感党和政府的关怀。作为教师,我们有深刻的体会,近几年来教师待遇逐年递增,教学设施逐步完善,教育环境更加美好,这说明党和国家领导人对教育的重视,让我们"学有所教,劳有所得",我校近来的发展变化和所取得的成绩就说明了这一点。   "十八大"精神,让我感受到时代赋予的历史使命无比重大和光荣!作为一名普通教师,要不断加强身体素质,提高自己的业务水平,做一个理论知识丰富,学生拥护爱戴的人民教师。结合自身实际,我认为要从以下几方面来践行"十八大"精神,以回报党和国家对教育的关心和重视。      勇于开拓,转变观念。目前,新一轮的基础教育课程改革已经全面铺开,这就要求我们教师应站在新课改的前沿,大胆开拓,锐意创新,不墨守成规,勇于摆脱一些落后的旧观念,旧方式的束缚。在教育功能观上,要为促进人与社会的可持续发展而教,实现教育的内部功能与外部功能的和谐统一;在教师观上,应成为现代教育的开拓者,注重学生的全面发展,营造民主和谐的师生关系,科学指导学生的学****过程,积极开发和传播现代信息,塑造学生健全人格等;在学生观上,应弘扬学生的主体精神,把学生当成学****和发展的主人,而不是被动接受知识的容器,关心尊重学生,努力开掘学生潜能;在教学观上,要转变教学以教师为中心的观念,以学生为中心组织教学,由教会学生知识转向教会学生学****在课程观上,要树立开放,综合性的课程观,淡化学科本位意识,联系时代及生活,构建学校,家庭,社会一体化的课程系统;在人才观及评价观上,要尊重学生个性,鼓励创新,为促进学生的终身发展发挥积极的导向,等等。惟有变革,才能撑起教育的一片蓝天。    以生为本,以心育心。教育行业是服务业,服务的直接对象是各级各类学生。教师践行为人民服务的宗旨,体现在工作岗位上,主要表现为以生为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务,没有一颗爱生之心是不可能的。并且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流,是情与情的呼应,惟有以心换心,以心育心,知识,能力,品德才能在师生间实现主体转换。因此,作为教师,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望。对生活困难的学生,无偿地提供力所能及的援助;对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导;对于学困生,不能歧视,应多鼓励,并挤时间为其补****对品困生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之等等。总之,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能培育善心,惟有真人才能培育真人。精通业务,以身示范。作为教师,就必须教育教学教研三不误。从教育方面看,要学****有关学生疏导及班级管理的知识和经验,把握当代学生的特殊性