XX年重阳节活动主题活动.docx

文档介绍：XX年重阳节活动主题活动又是一个重阳节,下面小编为大家整理了XX年重阳节活动主题活动,欢迎大家参考选择。XX年重阳节活动主题活动【1】活动一:我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域: 艺术活动目标: 、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 ,知道将油泥收拾干净。活动准备: 、泥工板。 2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程: ,引起制作兴趣。 。 。 ,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 。活动二:奶奶,对不起主要涉及领域: 语言活动目标: ,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。 。 ,懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备: 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程: ,自由猜想。 ,理解图片内容。 。 ,进行讲述。 。(1)自由结伴讲述。(2)集体讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。) 。活动三:奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域: 语言活动目标: 、学****童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。 、记忆童谣的内容。 ,体验帮助老人的乐趣。活动准备: 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程: 。(1)观察老师出示的实物,知道名称。(2)在老师的提问中学****童谣中动词的使用。 。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学****念童谣。(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。 ,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。) 活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域: 艺术活动目标: ,尝试匹配旋律演唱歌曲。 ,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备: 幼儿学****过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程: 。 ,尝试用拍手表现歌曲的节奏。 。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)欣赏教师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。 。(1)根据歌曲内容讨论表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。动五:我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域: 综合活动目标: 、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。 ,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 、奶奶的感情。活动准备: 。 。 ,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。活动过程: 、奶奶来园一起过重阳节。 ,讨论相关问题。(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 3.