文档介绍：高级教练萧冠军许多家长和小朋友来电来信,希望告诉他们“尽快提高水平”的途径,这是一个很难回答的问题,为了不使读者失望,根据自己几十年教学训练的经验,提出一些带规律性的方法供大家试用,也望大家在实践中不断总结,有所发现,有所创造,有所发展。一、“认真多下棋”这是古今中外提高棋艺的最基本,也是最重要的方法。我们老棋手爱说的一句话:“棋是下出来的”,就是说提高水平,要多实战。这里有两方面,一是“下棋的数量”,二是“下棋的质量”。请家长统计一下孩子一年下了多少盘棋?只计算作了对局记录的慢棋。另再细分一下,市级比赛多少盘?省级比赛多少盘?全国比赛多少盘?其他比赛多少盘?训练赛多少盘?如果一年下的棋太少,说句难听的话:“你走的路还没有别人过的桥多?”孩子再聪明,也没有别的孩子进步快。有的家长问:一年大约应下多少盘棋?参加几次重要比赛?我认为一年内应参加的比赛数:全国性比赛2・3次;省级及区域性比赛2・4次,市级、区级赛4・6次,也就是全年比赛约8・10次。比赛对局应80-100局。训练对局也应90-120局。下棋不仅应该有一定的数量,更重要的是要有“质量”,就是要“认真”下棋,要求动脑筋拼命想。不动脑筋的“玩耍棋”、“过瘾棋”很难提高水平,你看路边茶房中有的人下了一辈子棋,也未见多少提高的原因,因为他们重在消遣娱乐。小朋友下棋要计算更多的步数,“多算胜少算,少算胜不算”,这是至理名言。对弈时首先要有计划,学会分析形势,找到攻击的线路。更重要的要识破对方的计谋,仔细地分析对方每一步棋的意图,对方此着攻击着己方什么地方?对方下一步有什么威胁?我怎么对付?对手怎样应对?我又怎么走?要多分析、预计几个来回,逐步增强自己的计算能力,这是提高你水平的一项重要基本功——计算力。再次,下棋时的开局选择很重要,不要“东一榔头,西一棒”。就是说,不要今天下这个开局,明天下另一开局,后天又换新的开局,这样学不到东西,应该一段时间先后手各练一两种开局,在对这种开局结构、特点、方向、变化较熟悉,就是说要有体会后再换新的开局。根据多年实践,对一种开局主要变化至少要下几十盘才能熟悉,才能有所“领悟”。方法可采用“专题对局”,如下“西班牙布局专题比赛”,要求对局一律走“西班牙开局”。也可找人“陪练”,专门卞某一种开局。如果不容易达到以上条件,我给你们介绍一个“电脑软件陪练”,它可以随时随地,十分听话地听你指挥,陪你练任何一个开局,而且着法十分止规,你犹如找到一个“大师级陪练”,这是国外小棋手提高快的一个诀窍。还有一点,就是下棋要找水平差不多或较高的对手,对局更紧张,更能调动棋手的积极性。只找咼手下,输得太多。失去信心,也失去下棋的乐趣,甚至不想下棋。只找差的下棋,赢得太容易,也觉得“莫二、 仔细复盘分析自己的对局只下棋不仔细复盘等于“盲人骑瞎马”。人类的聪明才智在于不断地总结经验,避免“重蹈覆辙”。首先是棋手先自己复盘分析,从开局的选择,计划的正确和错误,下了哪些好棋?用过什么战术?犯过哪些错误?这盘棋胜负得失的关键是什么?并将自己的分析写在对局记录本的分析栏中。最好能找教练或高水平棋手帮助你分析复盘,因为你水平有限,研究的深度不够,有一些关键点你不容易认识清楚,特别是带战略性的全局,要从理论的高度來认识就十分重要,这是提高你水平的关键。此外,对一些重要变化的解拆,往往可开拓你的视野,不仅学了