文档介绍：今天我们来学习一则寓言故事,请大家回忆一下,什么是寓言?
寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。
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螳螂捕蝉
北师大版六年级语文上册第七单元
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螳
螂
蝉
螳螂
蟑螂
蝉联
tánɡ
lánɡ
chán
我能行
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默读课文,按事情的起因、经过、结果给课文分层。
第一层(“吴王——敢有谏者死!”)写吴王准备出兵攻打楚国,固执得不听劝阻。
第二段(“舍人——而不顾其后之患也”):写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,巧妙地劝说吴王。
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默读课文,按事情的起因、经过、结果给课文分段。
第三段(“吴王曰——乃罢其兵”):写吴王终于明白过来了,打消了攻打楚国的念头。
选择你喜欢的段落再读一读。
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自由读第一段,同桌之间交流以下几个问题。
(1)故事的起因是什么?
(2)你认为吴王应该出兵吗?为什么?
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吴王准备攻打楚国,不听大臣的劝告,而且下了死命令,谁再来劝他,他就处死谁。这时一位侍奉吴王的少年在花园里给吴王讲了一个什么故事呢?请同学们继续读课文并思考。
少年讲“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事。
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虽然黄雀在螳螂和蝉的背后,但它也没有想到自己背后还有一个少年。所以,蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前利益,却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
从这则小故事中,你体会到了什么?
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少年给吴王讲这么一个故事,他的用意是什么呢?
少年不仅仅只是想讲这个故事给吴王听,而是为了劝告吴王,不要攻打楚国。
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从哪里可以看出来呢?请同学们仔细读课文,想象当时少年的神态、动作。
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