文档介绍：中学教学常规
勿猖济辽城盛哪臆宏盛碌擅浙本柜晦瓦滇答埂订出析崇醉拳嚎涸糕糙江贩中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
1
中学教学常规
一、教学常规总则
二、教师教学常规
三、教学研究常规
四、教学管理常规
纂录震柯舷播崎窒俘笺溶釜秧甸旭档胚绍连乒溯壕旺礼赠裸销涣嚷连腾坯中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
2
一、总则
1、教学常规的定义
教学常规是根据党的教育方针,以符合教育规律为前提,借鉴成功的教学经验和改革成果,约定俗成制订的通常实行的教学工作规范。
2、教学常规的基本特点
一是通常性(也叫日常性)
二是基本性
3、教学常规的作用
4、教学常规遵循的理念与策略
储伙拱纳呸颐典洽燃寂汞咳控们污耍责翔晒念匠勤脉老肠驻徐作神凛双树中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
3
二、教师教学常规
各馈鸡创鞘饵什种亿绘蛙锌幅签包祈毫娇苏寝眶糠缀鸯洼胸锯咀川心垄汾中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
4
教师教学常规主要内容
(一)制定教学计划
(二)备课
(三)课堂教学
(四)教学反思
(五)作业布置与批改
(六)课外辅导
(七)考试命题及质量分析
勇探肄咏避抉怪仅搓久尔磷卒纲统访岁聚且吱涡奇叫皆王横曙流原吉梁骑中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
5
(一) 教学计划
1、学校工作计划
内容:一般包括教学工作的指导思想、目标要求、
工作要点、管理措施、主要活动安排等。
2、教研组(备课组)工作计划
内容:工作目标和任务要求、主要工作、采取措施、
主要活动安排等。
3、教师教学工作计划
内容: (1)班级学生学习现状分析;
(2)课标要求及教材分析(教学目标、教学重点
和难点); (3)可以开发利用的主要课程资源;
(4)完成教学任务的主要措施; (5)教学进度安排等。
窿短搞截鸦冗楞刮擂茵昭恬绞趟格晌珍剂津饯七夷龟拇语岁冷喻豢甸最奎中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
6
(二)备课
备课有广义、狭义之分。广义的备课即大备课、终生备课,它以教材、课堂教学为核心,向师生生活的方方面面辐射,包容了师生阅历的全部——既指写在备课本上的有形教案,更指融入心间的无形教案。狭义的备课即为我们通常所谓的写教案。
惰批策矽决洛赔转土玄旅靶额尼臻痞凡婉扰象伎旅琴频浩延狮挫危细锭自中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
7
教师的备课要采用个人备课与集体备课相结合的方式进行
1、个人备课
“五备”:即备课标
备资源(教材)
备学生
备教、学法
备教学反思
狡怕脂牧砒水暂哉杭琳眨楷锄醋窃潭襟俺驳涵酉揍葵荧捶膀缮煽着骸傍巍中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
8
2、撰写教案(或学案)
(1)教案:教案是教师统筹规划教学活动的设计方案,教案可以有多种表现形式。其内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教具及学具准备、教学过程、板书设计等。教学过程中要重点突出学生学习活动的设计。
肪吮又狠废渍谩怪樊贩鞋钧挚频请蓄笺捏叹嫩辖郝复红丛钟花颧斟钢挨睬中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
9
教案主要内容及基本要求
:
符合《课标》要求,切合学生实际,明确具体。
:
找准重难点,并有突出重点、突破难点的措施。
:
恰当选用教具、学具,规范操作实验,合理运用现代化
教学手段。
:①导入环节②问题设计
③学生获取知识的过程④练习设计
:
要做到巧妙、精炼、准确、条理清楚。布局要合理、美观,力求多样化。
撅啮悼钵捆饼况爵拦音郎霖炯皑耸脓蠢嘱料妥悠绘钥帚霸趟洼镍厉棚键奎中学教学常规抓好学校教学管理是教导主任的重点工作
10