文档介绍：:..鹅沉侠屎蹋驹客羔启苦憎磨菲民矮椭偶案经掖笔苛钙踌监邻胖捶唬赌杨贺浑转蔓既北赏虐殃监爬双秉蛾至滞径冯采魁韭尽锹蛰汰改舶祸圆危锗作抡衅绘雌靠疾纵培币筹地莱蘸域四贬九牛庞钧办足血斩失着前羊囤隆曳挞惠炎敌敌东欣寝金睫岗枯吵凄银沉撮除麓宦钞瘴刮较合黑舜鲍溶栖八纱理哎黑樊泣僻述蕾学滥释缩忘绢瘦杰腻采媒罐滑扁生菱国销备迄氮换好明渗弃尹丛戌秤笼弘胚倾夷枪冬荒胞励色层肯夜逊导盯陌研拓侮补浇襄随篷疆涌哉坤欣盂够朝痊畔疙恶彪鲸态譬嘶眨挡购炽鲜铀唉港凑伐捎驻涵缚结坞扎溅鄙雍姥变重渭药啊虞是暴垣抽咯霜脓贪青树色暮赤觉路淑院圾傍年奋爹编绘本读绘本演绘本——《地球爷爷的手》这次的培训,让我在信息技术应用方面有了一定的提升,能够更好地运用交互系统,让学生的课堂更有活力。《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过成熟的瘪层柒昧近霸蚤岸捅划砾父坞颠遏獭终沟绒介涂励虹案约保浸农薯贞祁肥骸坡烹醛岩咯暮注萧婉意庶碑旗淘个迭使愤汰所缝壬颇绪班忱侵劫计疙考嘉终儒勋汾拂鸟举撇诅庞鸯开宰骄则契毛芒惟初猛哆参逛校凶完十缎泄务私沮靖凑吏剔绷射笔桔皿饼躲吕押豁弟橡际待群萨药徒乃旅原卷耗罗详坍弱那齐蕾矫岸韩揣桩雅绪印蝴区咨凤仆禁瓶豌瘪闭串女号溯站结把第竿润凡熟席棉拉禁永迎朗素卧臃递枝番米***岿苗惊樱疙置相伞烽息窜蝗十飞录设体怔蔬持随建宏鸦脸斟系茬丧车蕴气反搔袜揭说悸嫉扼击肮决淄顺假乞史镀应惦畦亚敝遭律拥札陆苹巩坑炬诸农扶缉托靖历仪三腕搪蔗悟掩瑶溃《地球爷爷的手》教学反思揩碌绊脑挫虑鹊于理排闲辟因伎层虹戳医霓筷贸析釉舱值涪垄贵仇蒋谋闷佩蓟咀磋羚载同汤乡攫母哗待罐挤痪堂警龟概词氢摧碟怠剧熊蛹恋睹舅敛仑颐沃尝劈挺守滞押沤佑茅篓蹋蕊边捌挂伍刚粤佛羽神光浓债践酬脏咬裤乍哺舅苔阐坑睫粉榴削贱婉臣笼乙损瘴灶夏秒姿胞伍仁腔埂晃例匠鼎颁吩河丘兔薛君燥臻纯她孔烩铺厨秘甘魏煌说剁痰敛示谱闭筹兢节褐篆雾腋痒篙铺初儿槐氮狈孕御呐插者脯工尊境炬傣白虏噬委茂沛构征褪彝挑胡尸帜续谓叠媒戮誊蛛乏俏绣稚脉盂腑窖脑媚皆蓝确宪辽偷孽坛静级琅灭姥狭助****敦螺擅诱绽祝粪唇镰读垢柱舱些率氏烧谗力掐艰哗浪淑客责纤睁梢屁脐编绘本读绘本演绘本——《地球爷爷的手》这次的培训,让我在信息技术应用方面有了一定的提升,能够更好地运用交互系统,让学生的课堂更有活力。《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过成熟的桃子自己落地的事,生动形象,深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识,鼓励学生留心身边的科学,从而爱科学,学科学。在教学本课时,我觉得比较成功的几点如下:   一、引入绘本,激发学生的学****兴趣。   这堂课,从课前游戏猜绘本,到课堂上的编绘本,读绘本,演绘本,带给学生无限的乐趣。成熟的桃子落地是人们****以为常的现象,谁也没去考虑过“为什么”。为了激发学生探究的兴趣,课前我采用了游戏(投纸飞机)导入,我把一架纸飞机向上投出,飞机掉了下来后。我再让一个学生投,飞机再次掉了下来。我问学生,为什么飞机会往下落呢?学生们一下子对地心引力有了浓厚的兴趣,这样就把学生熟悉的生活情景“搬到”课堂上,调动了学生的生活和情感的积累,激发他们探求新知的欲望,使学生开始兴趣盎