文档介绍：普罗米修斯的故事
普罗米修斯
在希腊神话中,人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师,凡是对人有用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给人类。同样的,人们也用爱和忠诚来感谢他,报答他。但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他,让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯作为人类的辩护师触犯了宙斯。
作品介绍
《普罗米修斯》  古希腊三大悲剧作家之一、古希腊“悲剧之父”埃斯库罗斯的代表作,也是古希腊悲剧中非常著名的一部作品。悲剧取材于先知普罗米修斯盗天火的古希腊神话。宙斯在普罗米修斯的帮助下,推翻了他的父亲克洛诺斯,把各种权力分配给众神,惟独对人类不关心,认为他们太愚蠢,要把他们消灭,另外创造新的。
普罗米修斯同情人类的苦难,把天火盗来送给人类,并且把科学、文字、医药、占卜术等传授给人类,使他们有了知识和智慧,能够战胜一切困难和危险,以便获得生存和发展。
由此触怒了宙斯和诸神,普罗米修斯受到宙斯的惩罚,火神赫淮斯托斯将他绑在高加索山悬崖上
普罗米修斯是个正面形象,爱护、同情人类,为造福于人类而献身;他具有坚强的反抗意志;对自己所进行的斗争持有必定胜利的信念。普罗米修斯具有永久的艺术魅力。
自学要求
通读课文,读准生字生词的音。借助工具书理解课文中新词的意思。
想一想,课文讲了一个什么故事?
饥寒交迫野兽芦苇掰开干燥
绒髓揣着火焰野蛮蜷居
抵御侵袭震怒惩罚侍从
逮捕押解捆住拴在利爪
仁慈懊悔神驭手俄国抗议
峻峭镣铐
我会读
小组讨论学习:
1、通过自学课文你知道了什么?
2、课文可以划分为几个部分?怎么划分?
普罗米修斯
取火
受罚
获救
细读课文、思考问题
普罗米修斯的英雄行为表现在那些方面?
请用波浪线画出描写他英雄行为的句子,并有感情地读一读,批注你的体会。