文档介绍：节班级是我家的导案肈年级:年级学科:思品编制人:都支拉初组长:签发:老师评价:__莄一字:备——教学准备膅【学习准备】学生:思品反省日志、思品课本、学具、思品练习本肁【教学准备】教师:提前1分钟进教室准备检查学习情况,思品课本、导案、教具、思品练习本膈二字:温——温故复习螅【温故复习】小组组织复习上节课知识重点:学校的校训、校风,为学校设计的广告语等薃三字:呈——呈释学标袀【学习目标】(解释目标并组织课堂1分钟)芈1、通过学习本框题培养学生集体荣誉感,让每个学生成为班级的主人。膆2、知道自己在班集体里的责任芅【学习建议】虿按时按量完成学习要求,独立自主学习、合作探究学习相结合完成学习目标。莈四字:预——预习设问薇【预习学习】(用时10分钟)螂1、各抒己见自己所处班级在学校扬眉吐气的事情,并说明你在从中起到了什么作用?蚂2、想一想你在班级这个家中尽了哪些责任?还有需要改进的地方吗?蒈3、做一个班徽,说说它的寓意螃4、阅读美文:梅花蒄组长检查组员学习情况,找出难以解决和创设的新问题,提交小组合作探究。蒀【友情提示】薈教师巡视,发现学生完成情况,并适时指导,注意哪些问题学生完成不理想。膄五字:合——合作探究袂【合作探究】(用时10分钟,小组合作)合作探究预习中“难以解决和创设的新问题”【友情提示】六字:展——展示点拨【展评】(用11分钟)1、以小组为单位,展示合作探究的“难以解决和创设的新问题”的合作探究成果2、对抗小组相互点评。【展示点评提示】从合作态度、结果点评从语音、语调、语句的流畅度,表情、动作各方面来点评。七字:测——当堂检测【检测巩固】(5分钟)1、做《成长册》P24填空题第1题、第2题2、做《成长册》P24选择题第1、2题。3、做《成长册》非选择题第1题。互批互改,赋分签名。八字:升——总结升华【反思升华】(2分钟)1、本节课的目标达成了吗?在达成过程中还存在哪些困难?3、本节课的收获有哪些?值日班长总结。教后反思: