文档介绍：幼儿园中班教案《星星》活动目标: 、正下方、旁平位等多个舞蹈手位。 、调皮。 。 ,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 ,发展幼儿的表现力。活动准备: 教具:音乐座位:围坐一个圆活动过程: 一、情景激趣,初步感受音乐。 :小朋友,你们见过小星星吗?星星是什么样的呢? :夜晚,一群可爱调皮的小星星出来了,让我们一起来听一听。(幼儿边听音乐边听教师讲述) 二、游戏铺垫,学习舞蹈手位。(一)认识方位,学习手位。 :谁知道故事里的星星们是怎样眨眼睛呢? :教师手举正上方引导第一句:正上方有一颗星星。(指导幼儿做到位) 还有哪里有一颗星星?(正上方、正下方、旁平位、斜上方、斜下方) :我来说方位,你们来表现,看看谁找的又对又快。(1)教师慢慢地说,幼儿找。(2)教师用哼唱的方法帮助幼儿掌握方位,也为后面的合拍动作铺垫。这次找的是自己喜欢的方位动作。 :让我们一起来找找满天的星星。(在音乐中找星星)。(二)合作游戏,提升经验。 :一起闪烁。星星有很多的好朋友,你的好朋友是谁?转个身,和好朋友面对面一起闪烁。 :交替闪烁。一颗亮完另一颗再亮。(师生互动、生生互动) 刚才我们是一起闪烁,接下来调皮的星星们要轮流交替闪烁,老师和小朋友先来试试看。两个好朋友再来试一试。三、完整表演,体验活动乐趣。 :星星们还要和月亮姐姐做游戏呢!做的什么游戏?听。 :星星会怎么睡觉呢?(幼儿创编动作) :转到最后,太阳出来了,星星们玩了一个夜晚也累了。小百科:星星是为夜晚天空中闪烁发光的天体。