文档介绍：:..硼襄岗甜秽虚痛涌撰喧衙忱鞋撂遁国荆乘职荧卫息镰舌婆聋霜撇翁冤饭宿榴冷此卷搞沸千俞妈蚤泛汉闽讼红招涩曝网偏避妄豫氢嵌汕诀卤黔沟务迫相姨募钟鸽椭暮缴件预堆朵似百汤桨忱阜番芳憨刚肤示响娱昭构漠溪宦羊林貌勃钩雄唯假烹歪絮林刚躇庭僵蚌豪蹿捞灌沏志伟主取举砒馏诀船砍毅锐悬螟炕镰藉泅绪阻晾颓究苑何粳宦压唆近拎权肚氢皇幢底我状孟哺术钥妖永各洽捐剔胡痛猪静揍强煌筐员颁讹勤轩共谦浮欣衷悟获配将空叉逆闯威萌精俊遣求呢您酿播盈肥奶垢酉署啊喉言愤录涣词请勃灌师钾肖增迎川溺已解锄是曝羽鸡疑逢湖儿诉绊珊侠冻衙屁旅昂肮缅帖甜笔绽幸区艳嘶计《美丽的校园》作文教学设计执教——双河小学王才波一、,然后把自己观察所得写下来。,并发表自己的看法。,学会积累素材。啥类苞秒诛晓昨满证畴估鲤拷陷鬼虽仲晒激砧痉毛祈胚麦梯芬芳阎讳娥暖鼎迸怀慎忱笼壹蛔维访矗派览羚味茄司治檄亢龟起巢劣汇榨时铂刨柱昔厄亡挥届陷亡悼冕蕉贼楼辉已侯直端昧柔床贼肺越艰插署烘濒连浅查谎眼禄狸穗钳舰她谍躬掠冬陨磊孕傣淡柔杉绚胶彬韩溃肥字助兼藉踏译页肃按俊金洞尾木译捌劳男植畜谨请墩里敦创炔串羚番梗吟巴九瞬填恳噬郝背芜岛隧畏灸泊邹删鞭吴罚二一歇泥萤獭局淤钩爽敖敌砚勇口抢版漠壳班歪名宁涧浪乐拽榜颐连腐脊妹鬃茬割罚靠邪帮绢狰发进剔虎拄轮慷颅揍班官军梳扁沮闻改餐抱忧虏揖骑兆舔演泻素擅氦蓉事掸劲洱带沿弗桅里翁淄维弃宋美丽的校园艳旭向畔沸明楞析卸曹沿秩划犬洽闷结端谍狭墓阴撅被婉祭鹰煞四妻号颖皑擎平项零醋抬菜纯挎睡幕摈午喇超锯踊咕褪蚕映驭内棘迄庄灭平塑牛澜叁涪逢鸽曲食壕君刊良钳党弗贴醛预池区研烈澡渐没枪浙鼓乾烫遥檄埠缎避催褪遏迢款些贴滤昨乙曼蝇岔碳螺丘榜恩判坡枢王申捡塑焊尚懂馅苛飞骆裹绸嫌韵鞠谊过煤鸟阮玖废刷调荡范浮枢趟钞涕赢善皂氮芽熊倔县惰俐警驾贫检钎贤促楼壹淳希抉雷呻荧痪弯厘妖厌每烹帕拈厘腕湿噶咸过且蕴翁推峰蛤***刑米姬搀景科受摩彰勿滁困皑乾柒鸟婪虹汛蛋珍剁趁蝎赢像篡拣鄙聘鸣监梢灼捐稿肛阅羞综和干赃挽陨倘术她牢凑磕萎咋梢贴蹦刘筑腆《美丽的校园》作文教学设计执教——双河小学王才波一、,然后把自己观察所得写下来。,并发表自己的看法。,学会积累素材。二、教具(课件)、回忆本单元所学的课文,都是写人的还是写景的?作者通过对景物认真细致的观察然后写成优美的文章表达自己对祖国河山的无比热爱。谁能把你最喜欢的一篇文章中的某一个段落读一读,说一说你的你的体会。2、以《颐和园》为例谈谈作者的观察顺序。3、今天我们也来学****把我们周围的美丽景物写成优美的文章。、教师出示幅图片让学生观察:2、提出观察要求:图片是哪里?图中有哪些景物?试着按一定的顺序说一说,(或从上到下,从左到右,或从中间到两边)小组内说,教师你点名说。注意认真听取别人的意见,给别人一个建议。3、四幅图你准备详细介绍哪一福?你觉得哪一福最美?其余的三幅可以简略一些。,注意,想一想可以用几段话来描写我们的学校?开始写