文档介绍：摘要江苏大学硕士学位论文人力资源是一个国家经济和社会发展最重要的战略资源,高等教育是高层次人才培养的主要渠道。高校“教学型”教师作为高校人才培养的中坚力量,在人才培养中起着至关重要的作用。如何构建科学、合理的高校“教学型”教师绩效考评体系,充分调动他们的工作积极性和创造性,对高校人才培养质量的提高具有十分重要的现实意义。本文首先在深入分析国内外相关研究现状的基础上,运用现代绩效考评理论与方法,结合高校“教学型”教师的工作实际,设计了较为完善的高校“教学型”教师绩效考评体系。然后,据此制定了一套可操作性较强的“教学型”教师绩效考评方案,确定了绩效考评方案的具体实施步骤,分析了实施中应注意的一些问题,并提出了相应的解决对策。最后,结合江苏大学某系教师的绩效状况,进行了实证研究。本课题研究对高校科学地进行“教学型”教师的绩效考评、进一步完善“教学型”教师的聘任管理工作具有一定的参考价值。关键词:高校,“教学型”教师,绩效,考评
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学位论文作者签名:肆动趺乡。。易年学位论文版权使用授权书如月日不保密区本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏大学可以将本学位论文的全部内容或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫年解密后适用本授权书。指导教师签’了描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口,在本学位论文属于/
学位论文作者签名:球彩妖州年‘月,‘日独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。日期:
第滦髀研究目的研究意义江苏大学硕士学位论文近年来,我国高等教育事业得到了蓬勃的发展,据教育部公布的数字显示,年中国高校毛入学率超过%,已经进入国际公认的大众化教育阶段学率介于%,为我国的经济建设和社会发展培养了大批优秀的骨干人才,有一批已成为各个行业、部门的领导者和带头人,为我国的建设和发展发挥了巨大的作用。同时,我们也看到,在新世纪之初,我国高等教育事业的发展正面临着巨大的挑战,存在着质量滑坡的危险,这已经引起了社会各界的强烈关注。为了促进我国高等教育事业的健康发展,提高人才培养质量,教育部在全评估工作及其他评估工作,采取了一系列重要举措,成效显著。高校教师根据其主要承担的工作任务不同,一般可以分为若干类型:以教学为主的“教学型”,以科研为主的“科研型”,以科技推广、开发、应用、智力扶贫为主的“科技应用型”,以校办产业工作为主的“产业型”,党政管理干部兼搞教学科研工作的“管理型”等АW魑8咝H瞬排嘌闹屑崃α浚咝!敖萄汀保教师在提高人才培养质量方面发挥着关键性的作用。而如何科学、有效地评价“教学型”教师的绩效则对调动他们的工作积极性、提高高校人才培养质量具有举足轻重的影响。本文在深入分析国内外相关研究现状的基础上,运用现代绩效考评理论与方法,结合高校“教学型”教师的工作实际,设计了较为完善的高校“教学型”教师绩效考评体系。目的在于通过这一考评体系的构建,在理论和实践上为高校更好地开展“教学型”教师的绩效考评工作,科学地评价“教学型”教师的绩效,完善“教学型”教师的聘任管理工作,进一步调动“教学型”教师的工作积极性进行较深入的探索。.砺垡庖世纪是一个知识经济时代,人才将成为经济和社会发展的决定性因素。在全球经济一体化进程逐步加快的今天,一个国家经济与社会的发展越来越取决于
管理鯩侵付匀肆ψ试吹幕袢⒖7ⅰ⒈3趾屠玫确矫嫠械募苹江苏大学硕士学位论文知识的创新和人才的质量,各国综合国力的竞争在本质上也体现为各自所拥有的人才数量和质量上的竞争。现代人力资源管理,理论最早是由美国学者在世纪年代初提出的,随后迅速传入欧洲和世界其他地区。人力资源组织、领导和控制的活动过程。通过发现,培养和合理地使用人才,最大限度地发挥人才的创造性作用,实现组织目标和不断满足人才自我价值实现的需要【俊绩效考评,是现代人力资源管理体系中的核心内容之一,它是员工晋升降职、薪酬奖金福利、培训计划、职业生涯规划、招聘规划的重要依据,特别是将员工的工作绩效与员工的经济收入合理有效地联系起来,从而更有效地调动员工的积极性。实施绩效考评是人力资源管理领域里最棘手