文档介绍：《学****伴成长》教学设计教学目标:知识与技能: 。 。 。  。  过程与方法:通过“运用你的经验”“探究与分享”等一系列活动,使课堂气氛活跃起来,让学生在轻松的气氛中认识到学****的重要性,深刻体会到“学****点亮生命”。情感态度与价值观:,领会学****带来的快乐,从而能够喜欢学****160;。 。教学重点:学****的重要意义。教学难点:对学****的认识。课前准备:多媒体课件。课时安排:1课时。教学过程:一、???二、自主学****一)打开学****之窗活动1:阅读教材P15探究与分享,要求同学对下列几种情形一一做出判断。(多媒体通过对上述材料的探讨,我们对学****有着怎样的认识呢?三、交流分享活动2:探究与分享(P17)看图片,思考问题(多媒体展示图片)(1)每个人都要学****吗?(2)长大***以后,我们还需要学****吗?(二)学****点亮生命活动3:探究与分享(P18上)多媒体呈现你想过自己为何而学吗?两个同学一组,相互探问对方,并对对方的回答进行追问。?你为什么而学****掌握知识是为了什么?,说说你从中获得了哪些感想?四、巩固提升实践探究题学会学****让人生阳光幸福为推进义务教育的均衡发展,党和国家千方百计加大对教育的投入,并切实缩小校际差距、城乡差别和区域差距。为适应建设创设型国家的需要,中共中央印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《纲要》指出,发展义务教育必须要全面实施素质教育,推动教育事业在新的起点上科学发展。然而,由于多种原因,那些没有完成义务教育阶段学****而中途退学的伙伴们,你们稚嫩的身体和纯洁的心灵,仍铭刻在我们在校学生的脑海中,我们向你们真诚呼唤:回来吧,我们的伙伴!,谈谈你对学****的一些新的认识。,你会说些什么呢??(不少于3点)【参考答案】,我们学到了很多方面的知识。学****不仅仅局限在学校。我们平时所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学****学****需要自觉、主动、积极的态度和行为。,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学****就是给生命添加养料。只有善于抓住和利用各种机会去学****我们才能适应不断发展的社会。所以不要浪费正是学知识的大好时光。,按时完成学****任务,课前认真预****课后及时复****巩固,端正掌****态度,明确学****目的,与老师、同学友好相处,积极参加校内外的各项有益活动,帮助他人,关心集体,等等。六、课堂小结今天,我们对学****产生了新的认识,也进一步明确了学****的重要意义。同学们,为了我们能够全面发展,成