文档介绍：薀第一节  奇妙的化学(第二课时)导学提纲罿观察化学变化蒆【学****目标】:袂认识物理变化和化学变化的基本特征,能辨别常见变化的类型。蚂通过实验提高动手操作能力,初步学会观察并描述实验现象的方法。肇【学****过程】:袅问题:世界是由物质组成的,物质是运动的,物质的远动形式多种多样,化学只研究物质的两类变化。请用心分析下列四组的八个变化,你能把它们分成两大类吗?你的分类依据是什么?薃⑴木材加工变成桌椅⑵木材燃烧变成灰烬;螃⑶铁可以压成铁片⑷铁在潮湿的空气中会变成铁锈;蒀⑸葡萄榨汁⑹葡萄酿酒薈⑺矿石粉碎⑻铁矿石冶炼成钢铁莃分类:、。薀依据:。薈【学****任务一】:阅读课本P5,认识物理变化和化学变化。肈1、化学变化:。肄2、物理变化:。薂3、你怎么理解“新物质”?试举例说明,并在小组内交流,组内统一意见后,准备展示。(展示要求:举例说明什么是物理变化、化学变化,并谈谈对新物质的认识。时间不超过一分钟)羀4、教师寄语蒇5、判断下列变化的类型袄石块敲碎成小的石块()湿衣服晾干()小麦磨成面粉()蚃石油变成衣服()粮食酿酒()沙子变成芯片()聿【学****任务二】:认识化学变化常伴随的现象。请同学们参照《探究报告册》合作完成“活动天地”中的实验,并认真观察、记录实验现象。袆【温馨提示】:在做实验时,观察实验现象的程序。薄⑴变化前:反应物的颜色、状态、气味等。蒁⑵变化中:反应的条件,伴随的现象。莁⑶变化后:生成的物质的颜色、状态、气味等。芆【实验要求】:芅1、认识实验仪器,写出其名称。蒂2、镁条燃烧的操作要求:蕿①取下灯帽正方在桌面上,用火柴点燃酒精灯。螅②用坩埚钳夹住镁条在酒精灯的火焰上点燃,并在燃烧的镁条下放石棉网。肅③用灯帽盖灭酒精灯。薃④不要直视镁条燃烧发出的强光,避免伤害眼睛。蚈3、认真观察实验现象并做好记录,准备展示。葿4、完成《反思交流》1、2明确化学变化和物理变化的判断依据,并准备展示。螆【我会总结】:莁1、化学变化的基本特征是。羀2、判断物理、化学变化的依据是:。袈3、化学变化常伴随的现象有、、、、。薆【教师寄语】:莂【反馈练****课本P6《交流共享》。本节课我的学****收获: