文档介绍：要运用模糊数学理论,建立模糊综合评判数学模型,对高职院校的办学力建设,应对市场设置专业,按照岗位要求,加大课程改革力度,进我,如何在现有规模的条件下,保证高职教育的内涵,提高办学质量,为社会主义市场经济服务,这是摆在我们面前的一个严峻课题。本课题研究的主要目的旨在建立一个关于高职教育质量的评价指标体系,以客观地评价高职教育质量。为了加强对各级各类高等教育的质量监控工作,教育部从年开始,在高等学校中建立五年一轮的高校教学工作评估制度,旨在提高办学质量。当前国内外,对高职教育的研究主要集中在规模、质量、结构、效益四个方面。本文研究的重点是:如何合理地评价高职教育的质量从国外的职业教育现状、我国高职发展历程入手,对影响高职院校办学质量的因素进行了分析,阐述了质量与规模的统一是学校发展的根本、追求规模是学校的目标、适度规模是质量的保证等基本观点。根据教育部评估的要求,凭借多年的工作经历,参照相关文献,结合内因和外因,建立了由办学思想、规模建设、基础设施、办学模式、管理水平、学生素质、社会声誉等鲋副旯钩傻陌煅е柿科兰厶逑担弧质量进行量化分析。一个学校要提高办学质量着重要做好以下几方面的工作:学校要强化质量管理,加强师资队伍建设,加大教学基础设施与实践教学能行职业能力的训练,加强质量控制,努力提高学生的综合素质教育。关键词:高职教育,质量,评价江苏大学硕士学位论文
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础年耭不保密学位论文版权使用授权书允许论文被查阅和借阅畚本人授权江苏大学可以将本学位论文的全部内容或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采孀影鄂、缩印或扫本学位论文属于年解密后适甩本授权书垂本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学位保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名:保密忍,在指导教师签名:年月日
学位论文作者签名:涤座∥独创性声明目期::所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
第滦髀本课题研究的背景江苏大学硕士学位论文能型人才的大量缺乏,制约了企业的发展。联合国工业发展组织提供的数字表明,人才状况比较如图所示。高技能型人才短缺,已经成为制约经济持续快速增长的一个重要原因,成为迫切需要解决的问题。因此,如何迅速提高和加强工作现场的技术力量,使高职技术性应用人才达到一个合理的比例,就成为各个企业迫高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分。近几年来,随着高等教育事业的跨越式发展,高等职业教育发生了喜人的变化。规模快速增长;布局更趋合理。年到年,,分别增长了抖嗪倍多。发展思路更加明晰。高职教育的发展思路更加明晰,也就是要“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路I缁崛贤让飨蕴岣摺I缁岫愿咧敖逃娜贤扔辛嗣飨提高,以就业率而言,去年就增加了霭俜值悖仙タ杉桓龀渎盍上世纪年代,我国开始了经济改革,大力发展制造业。在发展进程中,技我国的劳动技能指数仅居世界第位。在技术工人方面,发达国家高级技师占%,中级工占%,初级工占%;而我国技师和高级技师只占%,高级工只占%,中级工占%,初级工占到了%。我国与发达国家高级技能型切需要解决的问题。培养技术应用型人才的重担就落到了高职院校的肩上。图夜敕⒋锕蚁钟兄耙导际跣腿瞬诺慕峁贡冉
国外本课题的研究现状为了确保高等教育的新形式——多科技术学院的质量与水准,世纪年代实施大学硕士学位论文的,基本适应现代化建设需要的高等职业教育体系已初步形成。但高职教育的改革和发展还面临着许多困难和问题,如教育理念与办学思路问题,师资数量和结构问题,实验实训条件问题,培养模式和教学管理问题等。仅办学基本条件而言,在教育部年公布的因未达标遭警告限制招生的所高校中,高职有所,高专有秸呔驼剂ァ9ィ嗣亲钇惹械脑竿且9以黾咏逃试的供给,以满足子女上大学的要求,但高等教育进入大众化阶段以后,许多省份的高考录取率已经超过了%。国务委员陈至立在考察湖北省高等教育职业教育情况时指出,目前,我国高等教育在学总规模已达万人,其中在校生万人,毛入学率达到%,已成为高等教育大国。她强调“质量是高等学校的生命线。高等教育要坚持以提高质量为核心,努力培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,为全面建设小康社会提供人才支撑和智力保障。黟因此,人们关注的热点就