文档介绍：教学目标:“诗、欲、寻、者、药、此”。、背诵这两首诗。,想象诗句描绘的画画,领悟“只有站得高,才能看得远”的道理,学****诗人奋发向上积极进取的精神。教学重点、难点重点:掌握7个生字的音、形、义。朗读、背诵课文。难点:在理解诗句意思的基础上想象诗句描绘的画面,体会诗人的思想感情。教学准备:多媒体课件。课时安排:三课时。教学过程:第一课时一、激趣谈话,导入新课。?谁来背背。。。。今天,再学****两首古诗。(板书课题)二、范读课文,整体感知。三、指导新闻记者理解诗句。(板书:登鹤雀楼):鹳(guàn)、雀(què)(拼读)是一种鸟儿,样子很像鹤。在山西省永济县有一座楼,常有鹤雀在那儿栖息,所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼”。一天,诗人王之涣登上了鹳雀楼,眺望落山的太阳,奔腾的黄河,想得很多,就在楼上题写了《登鹳雀楼》这首诗。今天我们就来学****这首诗。。。,看图,理解诗歌大意,结合教学生字。(1)教师描述:一天傍晚时分,诗人登上了鹳雀楼,他放眼望去,看到了气势壮丽的景象。(指图)你们看,诗人看到了什么?()(2)太阳又称为什么?(日)(3)快要落山的太阳称什么?诗人看到太阳怎样落下去?落日,诗中称为“白日”。太阳靠着山渐渐落下去。(4)“靠着”是诗中哪一个词?(依)(5)这句中的“尽”你们知道是什么意思吗?“尽”是“完的意思,在这里是说太阳完全落下山去了,完全消失了。(6)“白日依山尽”一句虽然只有5个字,但让我们看到了一个动态的画面,我们仿佛看到了太阳怎么样?(多媒体展示)傍晚的太阳靠着山慢慢地落下去,最后完全落到背后了。(7)诗人站在鹳雀楼上,看到太阳落下山去,又看到了什么?“黄河人海流”是什么意思?结合进行语言训练:黄河地向大海充去。(学生口头填写)()(8)。讲解:鹳雀楼共有三层,。(9),此时诗人产生什么想象?想看得更远一些。教学:欲:“要”的意思。(10)。千里:形容很远很远,并不是刚七千里。穷:穷尽,尽头。更:再。这句意思是:眼睛要想看到很远很远,就要再上一层楼。(11)。指点:诗人登高远望,写出“欲穷千里目,更上一层楼”的千古名句,告诉我们“只有站得高,才能看得远”的道理。因此这两句表达了一种不断向上的精神,所以常常被人们引用。登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。第二课时课前导语:。?大山奇峰重叠,烟雾缭绕,气象万千,所以大家都喜欢游览名山,许多诗人定敢诗来赞美大山。这节课我们来学****古诗二首》中的第二首《寻隐者不遇》。(板书课题,教学生字:寻经xùù。)一、指导释题。寻:。隐者:旧时不愿做官而到山中或偏野居住的知识分子。这些知识分子雇一个小男孩帮助收拾文具,做些杂事。这个小男就是书童,也就是诗中所说的“童子”。二、教师范读课文。三、学生试读课文。四、了解大意。?我们看见的是哪几个人?还有谁没有看到?写