文档介绍：市中区首届校长论坛践行《弟子规》做好中国人枣庄市市中区光明路街道田庄小学我校在2016年1月,荣获由国家语言文字工作委员会语言文字报刊社颁发的“首届中华优秀传统文化教育先进单位”。现在的孩子大多任性自私,不利于他们身心健康地发展。学校教育的一个重要目标就是教学生做人。《弟子规》被誉为“人生第一步,天下第一规”,中国的孩子不能不读!《弟子规》主要阐述生活****惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范,特别注重家庭教育和生活教育,教育孩子怎么做人做事。学****践行《弟子规》,能奠定孩子完美人生的基础。三字一句,两句一韵,琅琅上口,易学易记。学****弟子规》有利于学生继承中华民族的优良传统,有助于培养学生良好的道德观念和行为****惯。我校以学****践行《弟子规》为培养学生良好的道德情操、促进学生发展、促进学校发展的切入口和载体。、践行《弟子规》达到全体学生能背诵《弟子规》,唱《弟子规》歌,用《弟子规》的要求来规范自已的言行,践行《弟子规》,形成良好的行为****惯和良好的道德情操。。,传统文化如何促进现代学生的成长。一、学****践行《弟子规》的总体目标二、学****践行《弟子规》《弟子规》领导小组,加强对践行《弟子规》这项工作的指导。《弟子规》文化来加强校园文化建设,在学校行成学****践行《弟子规》的浓厚氛围。利用校内宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报、文化走廊、标语等宣传载体,营造浓郁的校园教育人氛围,宣讲《弟子规》。使学生置身于此,无时不刻都能受到润物细无声的熏陶感染。《弟子规》校本课程,《弟子规》进入课堂,保证学****时间。,以使教师能胜任《弟子规》教学。《弟子规》为主题的各种活动,以活动促进学****家校联动,提高学****践行的效果。《弟子规》与学生良好行为****惯和良好道德形成的课题研究。三、把践行《弟子规》纳入学校常规管理工作我校把推进校园文化建设、促进学生全面发展、突显学校特色作为一项重要举措,把此项活动纳入学校常规工作进行管理,为活动提供各方面的支持和保障。具体做法:。将班级、教师学****践行《弟子规》的开展情况纳入教师考核。2.《弟子规》诵读活动开幕式。校长宣布开幕并致词;教师代表发言;学生代表发言;“践行《弟子规》做好中国人”联合签名活动。《弟子规》生活力行表和《弟子规》学****评量表开展学****评量活动。《弟子规》专栏,每天开设红领巾广播站15分钟。一周一内容,轮换播放《弟子规》。《弟子规》活动:早上5分钟,以力行为内容;晚上5分钟,以自省为内容。,全体学生、教师在值周领导的带领下诵读《弟子规》。《弟子规》活动。《弟子规》内容布教室、走廊、通道,营造良好学****弟子规》的氛围。《弟子规》为内容的书法比赛,优秀作品在宣传栏内展出。《弟子规》活动。读书贵在实践****惯重在养成。重点从诵读转为背诵,通过一年的时间要求做到80%以上的学生会背。在课间操时,全体学生、教师在值周领导的带领下诵读《弟子规》。放学路队齐背《弟子规》整队到出校门。结合力行表由班主任进行每周一小结。《弟子规》。开始写行善日记,在此基础上开展行善日记展示。引导小朋友一周做一件好事,每位小朋友准备一个笔记本,把所做的好事记录下来。课上小朋友把好事讲出来,共同交流,共同学****共同进步。定行善日记并进行展示,以优秀促优秀,带动其它学生。。研究践行《弟子规》与班级管理和学生良好品德形成的重要作用。其中为了落实“首孝悌”的孝字,我校扎实开展孝心教育活动,促进学生良好品质的养成的各种活动,例如组织“写给妈妈的一封信”征文活动、父亲节开展“我为父亲解忧愁”活动、重阳节开展“爱心献给他人”活动、教师节开展“谢谢您老师”、国庆节开展“向国旗敬礼”等活动。“母亲节”这天,同学们亲手为妈妈们制作了一张张精美的“孝心卡片”。还有的写信祝福妈妈,有的帮助妈妈做一次家务……方式各不相同,但都表达了对母亲深深的谢意和浓浓的爱意。这是我们为增强学生爱心、孝心、责任心而开展的“孝心教育”中的一项主题实践活动。有些家长看到孩子的可喜的变化,流下了激动的泪水。我们坚持知行统一、重在实践的原则,积极引导广大学生走出校门,走进家庭,从身边小事做起,从一点一滴做起,通过开展“我向爷爷奶奶献孝心”、“我帮妈妈做点事”、“我为爸爸洗一次脚”等实践活动,把孝心教育落实到学生日常生活之中,孝敬父母、尊重长辈、善待他人、回报社会、保护自然的良好风气在学生中日益浓厚。四、践行《弟子规》与重大节日的教育活动相结合