幼儿园小班教案《虫儿飞》含反思.doc

文档介绍：幼儿园小班教案《虫儿飞》含反思活动目标: 1、学****用伸展和卷曲的动作,模仿毛毛虫爬,发展身体的灵活性和协调性。 2、乐于参加体育活动,体验游戏的快乐。 3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备: 1、布袋人手一个,三棵树背景图,音乐磁带,录音机。 2、场地布置:在场地四周标识出圆形、三角形和长方形的几块区。活动过程: 一、导入活动(热身运动) 宝宝们,来来来。今天妈妈要带你们出去玩布袋,走,背上布袋出发吧! 【突然雷声响,下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨变小了(慢跑);雨停了(停止走跑)】。哇,刚才好大的雨,把我们身上都淋湿了,来拧干布袋,把它晾一会。甩甩头上的雨水(做头部运动),手上的,脚上的(做四肢运动),还有身上的(做全身运动)。(听着音乐来做情景性的热身活动) 二、“毛毛虫出动”(套布袋变成毛毛虫) 宝宝们,看看我们的布袋干了没有?刚才你们和妈妈把布袋变成了小伞,为我们挡雨。现在看妈妈要变成什么呢?听仔细喽! 【学****用伸展和卷曲的动作,模仿毛毛虫爬。】 1、教师用儿歌引导幼儿套上布袋,变成虫宝宝。大大布袋真好玩,两头空空瞧一瞧。一头两只小耳朵,一头两个小疙瘩。提着耳朵钻一钻,小脚小脚钻进去, 变,变,变,变成毛毛虫。 2、虫宝宝自由练****爬行。幼儿双脚套入布袋中,俯卧在地,依靠肩和躯干的屈伸在场内自由模仿虫爬。三、游戏模仿“虫儿吃嫩叶”→“虫儿做蛹”→“虫儿变蝴蝶”(技能的****得) 讲究正确用伸展和卷曲的动作,模仿毛毛虫爬时,进行正面示范,讲清楚“毛毛虫全身包括肚子都要贴着地面来爬。” 1、在幼儿已了解虫的生长过程的基础上,在幼儿向同一方向爬行的同时,教师引出虫宝宝肚子饿了要吃嫩叶的情节,活跃气氛,调动幼儿爬行的积极性。教师作为寻找嫩叶的人,不断地变动自己的位置,“虫儿”也随之改变爬行方向。师:虫宝宝们爬了这么久,肚子一定饿了吧?我们看看旁边都有树,一起去吃嫩叶喽,想吃的快点爬过来吃哦! 2、教师随机引出“虫儿吐丝”的情节,再次激发幼儿兴趣。幼儿可以摇头吐气并发出“嘶----”之声。师:让我来摸一摸,虫宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦?我好象听到有虫宝宝在吐丝了。 3、幼儿团身藏入袋内,模仿“虫作茧”。师:虫宝宝吐了这么多的丝,把自己也包在里面了。让它在里面好好休息。 4、“