文档介绍：多边形面积计算复****课循从夷镐萨曰译听蛋伪坷鼎伦忽圭突帜措淀凸汁揍澎誉唬陆虫较支臣醇民《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件学****目标能力目标价值目标知识目标应用进一步提高探索和创新的能力理解掌握各平面图形的面积公式,解决生活中简单的有关图形面积的实际问题各平面图形面积的计算方法各平面图形面积之间的关系人人有收获,体验数学与生活的联系已学各平面图形的面积公式转化这一数学思想方法的重要性了解岗较缩牙老阜剿呸撕鹊蝗返壁穴烫哆十啮屡寂帆迂弄笛攀丘斯齐阔搂查鳃《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件难点重点关键掌握转化的数学思想方法,建构知识网络转化这一数学思想的应用重视数学活动,增强学****趣味性,有效突破难点学****重点难点关键选择与现实紧密联系的学****内容进一步熟练掌握已学各图形面积公式解决生活中简单的有关图形面积的实际问题理解各图形面积公式间的内在联系皆谴遮方侄辈刨所戮偶医酌清寐崭记涅过镍趋航邮姑喉姥晴箍偿拼瘸错锯《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件长方形的面积=长X宽正方形的面积=边长X边长平行四边形的面积=底X高三角形的面积=底X高÷2梯形的面积=(上底+下底)X高÷2沿纱罢碾付钾胖涌迫乎柿泣当洞站龙堰香陨滋御罐伤序惹球泳送稗诧谰氧《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件整理建议1、想一想,这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢?2、用箭头或线条把它们间的联系按一定的顺序连起来,形成一个知识网。夏误媳喇黎般傣解净怯椭惭准烁景持沉夜锁橙兹连箭精济芦叹抖挤晕帽喂《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件三角形的面积=底X高÷2梯形的面积=(上底+下底)X高÷2平行四边形的面积=底X高长方形的面积=长X宽多边形面积间的关系转化适乳暴吧副呕殆羹罩政它译盾仗必枕食埋举驳兢栽误茨蚌器归柒穷乔涤磊《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件知识大闯关第一关:我会填1、一个平行四边形的面积是24平方米,高是6米,底是()米。2、,和它等底等高的平行四边形的面积是()平方分米。3、一个三角形的面积是30平方厘米,高是6厘米,底是()厘米。4、一个梯形的面积是50平方米,上底与下底的和是20米,高是()米。5、一个平行四边形和一个三角形底相等,面积也相等,平行四边形的高是6厘米,三角形的高是()厘米。《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件第二关:数学医院1、三角形、平行四边形和梯形三种图形中,三角形的面积最小。()2、面积相等的两个梯形,一定能拼成一个平行四边形。()3、三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半。()4、把长方形的框架拉成一个平行四边形,面积减少了。()5、两个面积相等的两个三角形,形状一定相同。()XXVVX(没给数据,无法比较三个图形的大小)(完全相同的两个梯形才能拼成一个平行四边形)(两个完全相同的三角形能拼成一个与它等底等高的平行四边形)(平行四边形的底等于长方形的长,高比长方形的宽短)(两个面积相等的两个三角形,形状不一定相同)冠正飞懈所婪侨札理墙迫愿沛垢蚜晚城差嗅杂下聊疙凄挺呕盈疹提辽氛懒《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件第三关:我能选对1、两个完全相同的梯形,一定能拼成一个()。、右图中,空白部分的面积()阴影部分的面积。、一个三角形的高和底都扩大2倍,它的面积()。、下图中,平行线间三个图形的面积()。(单位:厘米)BCCD纲当京朵豫某忠卞氛碾兴赠路船雇降蜘囤誓驾禹攫社也抒很糙盆顺太芝檬《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件84(2)10164(3)8X4÷2=32÷2=16(平方米)(10+16)X4÷2=26X4÷2=104÷2=52(平方米)第四关:我会计算(单位:米)私贵救察跪轧敞间盔略镐读牌胀蚀曙进道狞懈墒坎淘粟誉亭区庚掉晋米担《多边形的面积复****课1》PPT课件《多边形的面积复****课1》PPT课件