文档介绍：为切实加强学校精细化管理,规范办学行为,营造健康向上的校园文化氛围,创造平安、文明、舒适的学,根据《谯城区教育局关于加强中小学校园精细化管理实施方案》的文件要求,结合我校实际,制定本实施方案。   一、指导思想    以邓小平理论和“三严三实”重要思想为指导,深入贯彻落实讲话精神和十八届五中全会精神,在现有规范化管理基础上,坚持以人为本,切实推行校园精细化管理,以精心的态度、精致的过程落实细节管理,把学校管理做“精”做“细”,在精细中求规范,在规范中求优化,在优化中求特色,向细微处要质量,提高学校管理水平,提升学校综合竞争能力,促进学校内涵建设、优质特色发展、学生全面健康发展,办人民满意教育。二、工作目标精细化管理的目标是“六建”:即建“美丽校园”、建“魅力教室”、建“雅致办公室”、建“实效功能室”、建“道德食堂”、建“温馨宿舍”,实现校园环境进一步美化,教师与学生素质进一步提升,后勤服务进一步优化,办学特色进一步鲜明。通过精细化管理工作的实施,进一步规范办学行为,引导教师爱岗敬业,全面提升学生综合素质。三、领导小组组 长:孙远新副组长:闫家山赵传宝成 员:曹金宝孙乐仁周清初李龙申穆跃坤赵传运四、工作重点    (一)推进行政精细化管理,打造廉洁高效管理团队。(负责部门:党总支、校长室、办公室)1、坚持精细管理,不断完学校内部管理机制。全面贯彻国家教育方针,坚持依法办学、规范办学,以现代学校管理理念为指导,积极创新和改革学校管理模式,对现有规章制度进行系统清理规范,不断完善细化各项内部管理制度,做到学校管理各项工作有章可循、有全面的精细化管理目标、有可操作的精细化管理细则、有高效的反馈评估机制,切实推进学校行政管理精细化。2、明确分工,齐抓共管。学校领导班子成员进一步明确分工,班子成员应迅速找准位置,转换角色,各负其责,各尽其职。班子成员工作既分工又合作,形成“人人有事做、事事有人管”的工作局面。3、加强对行政人员的管理和建设,严格行政坐班制度,不断提高行政工作执行力。重视后备干部的选拔和培养,选好人、用好人,把想干事、能干事、干好事的同志推荐到领导岗位。4、深入学和之心对名,以淡泊之心对位,以知足之心对利,以敬畏之心对权。恪守“为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实”的准则。进一步增强党员干部的廉洁心、责任心和敬业心,引导党员干部时刻保持谦虚做人的作风。要敢于正视队伍中存在的问题,要求党员干部要敢于做到亮私不怕丑、揭短不护短,全面提高干部队伍的整体水平和政治素质。5、加强轮岗值日制度。学校实行轮流值班制度,每天安排一位领导和两位老师实行24小时值班,负责学校当天的全部工作,特别做好学生管理、教职工管理、安全管理、午间督导、夜间值宿等工作,确保教育教学秩序井然,校园安全稳定。6、建立校长校园巡查制度和管理干部与教师访谈制度。校长每天必须巡视校园至少一次,并写好校园巡查日志,发现问题应提交相关部门处理,并就处理情况和结果进行跟踪反馈。建立以中层以上干部为主的管理干部与教师访谈制度,加强与教师的访谈,并写好访谈记录,发现问题及时沟通、处理,并就处理情况和结果进行跟踪反馈。7、进一步加强师德师风建设,树立良好的师德形象。继续开展师德师风自查自纠活动。对照教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》和教育系统“三十条禁令”,认真排查师德师风方面存在的问题,深刻剖析原因,及时制定整改方案,突出整改重点,确定整改时限,落实整改措施,树立良好的师表形象。完善师德考核机制。根据《省中小学教师职业道德考核办法(试行)》,修订学校师德考核细则,严格考核程序,完善考核方法,考核结果作为教师年度考核、绩效考核、评优评先、职称评聘等重要依据。施行师德“一票否决制”。8、充分发挥党总支、党支部、工会、团队等群团组织的作用,形成合力,推动学校可持续发展。 (二)推进教学精细化管理,努力提升教学质量。(负责部门:教务处、教科室)1、严格按规定开齐开足课程。开设地方课程和校本课程。上好体育课、艺术课、信息技术课。2、重视教学常规管理。抓好教学常规检查制度的落实,严格教学过程检查,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生。课堂教学能切实体现新课程理念,引导学生自主、合作、探究学习,全力培养学生的独立思考、创新和实践能力,发展学生的个性特长。3、减轻学生过重课业负担。让教师从教学的细部入手,扎扎实实地从学生每天的作业管理切入,从作业的观念更新、管理推进、规范行为等方面,全面改善学科作业系统的运作机制,全面落实作业布置和作业批改制度。4、规范教学质量管理。加强期中、期末两次考试考风考纪建设,改进教学评价工作,建立科学的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,全面提高教育教学质量。5