文档介绍：、活动目的:时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。“英语角”的开展就是为同学们提供一个英语交流的环境,努力营造出浓厚的英语学****氛围,练****说地道的英语,让大家敢于开口用英语交谈,学会如何快速地融合到一个陌生的集体;同时在趣味游戏之中减少与英语的陌生感,提高大家对英语的兴趣,在无意思之中提高语言理解能力以及表达能力,从而达到提高英语水平的最终目的。二、 活动时间:三、 活动地点:考虑到夏季户外较炎热,初步把地点放在11号楼中间的空地部分,可适当遮阳。四、 参加人员:英语社的全体会员以及学区对英语感兴趣的同学,参加结对的卓工班同学。五、.参与嘉宾:外教,英语老师,or留学生,or参与寝室结对的外国语学院。 主持人:邀请上次在结对活动中那个很活跃的男生(拟定)以及(可与上次负责寝室结对的老师联系,联合开展这次活动):中间为舞台,即主持人站中间,参与者以小组为单位绕圈坐在四周(有坐垫),(装扮)(进场期间播放背景音乐:较柔和或轻快的英文歌曲)七、前期准备:1、联系外教及老师2、宣传:在校讯通上发出倡议,联系各班学****委员,班长,鼓励大家积极参与。各个楼栋张贴宣传单。腾讯微博,新浪多进行宣传。(内容适当涉及)具体流程:七、现场流程:备注:(在征得外教同意后可附上能与外教合影留念的条件(到时可留下QQ号发送到邮箱)以此提升大家的参与热情。(待定..))进场::歌曲,礼仪(中文),电影宣传,(同时播放背景音乐):原则上自由选择位置,但是由于物电的同学比较内向且比较难融入,所以在每桌安排一个英语社的干事,或一名外教,或老师,或留学生,带动气氛起到监督并鼓励组员们使用英文交流的作用。:主持人欢迎大家的到来,并介绍活动各项环节,同时介绍分组规则,宣布开始。(10min)社长发言,对英语社进行宣传,鼓励大家的参与.(5min)邀请现场几位参与者分享自己的一句英语座右铭.(5min)小组交流:Self-Introduction——自我介绍,在小组内大家一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你。由留学生或老师开始,然后带动其他同学发表自己的意见。(可介绍下各自的学院,专业,也可讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻、一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。)(15min)Others-Introduction通过之前听他们的介绍,每个人分享下其他同学留给自己印象最深的一点,或描述一下对方给自己印象,增进熟悉感,同时活跃气氛。再者,提高语言组织能力以及把握信息的能力。(10min)在队员之间有一定熟悉度之后给组内每人发一张写着小笑话的纸张。不同组之间笑话可相同,同组之间笑话都不同。给一定准备时间后轮流将小笑话讲给组员听(脱稿),尽量让组员能够理解其中意思并且做到生动形象。(10min准备+15min交流=25min)——脑筋急转弯