文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螃把握自己,有效学****莁螆一、;;,适应学****有效学****袆蒅二、活动内容袂正视学****失败的原因,探索有效的学****之路。袈羆三、活动形式袆小品、讨论相结合。莀袁四、,其他委员为活动策划者。。。。海报要求:生动、明确。—2名高年级学****优秀者参加班会,并让他们做好发言准备。、兄弟班级代表参加。螄葿五、。螅从进入高中后,同学们对学****的不同感受入手,过渡到对学****失败情境的研究。:芈莅情境一:中午,四位好友谈到了刚结束的物理考试。小A成绩一直不好,认为自己肯定不及格,抱无所谓态度。小B成绩较好,但对家长、老师的殷切希望,感到不胜重负。小C平时成绩一向优秀,一到正式考试就一落千丈,显得忧心忡忡。小D成绩不稳定,总是感到惘然,有厌学倾向。最后,四人都认为:学****烦,学不好更烦!膆(1)学****是一项艰苦的工作,多数同学都有失败感。导致失败的原因有哪些?羄●学****基础较差会导致失败;芁●心理素质差会导致失败;莅●学****目的不明确会导致失败。莃此外,学********惯不好,周围环境不佳等因素也会对学****造成不良影响。蒂(2)学生与学****的关系何时为最佳?肀●不做分数的奴隶,变被动学****为主动学****时为最佳。蒅主持人开始引导同学针对自己实际情况寻找、认识有效学****的途径。螄膃情境二:小E从普通中学考入一所国家级重点中学,面对一次次的考试失败,他总是说:“强手太多,只好甘拜下风”,总是自我安慰、自我原谅。螈(1)长此以往,小E将会变成什么样?衿●丧失信心,非但不能进步,还将引起大踏步后退。膄(2)怎样帮助小E?薁●不为“基础差”背包袱;袁●善于发现自己的优点、长处,树立信心;罿●调整心态,以“平常心”看待学****薅莃情境三:小E一边听音乐一边做作业,时不时身体随节奏摇摆几下,听到兴奋时,唱上几句。薀(1)请指出这位男生的错误。聿●一心二用,什么事都做不好,效率低下。羆(2)当你作业很多,又想听歌时怎么办?螁●自控、自制。写完作业后听音乐,或写一段时间作业后,听五至十分钟音乐放松一下。荿聿情境四:小E诉苦道:“那么多作业,还要到电视台录节目,到田径队训练,怎么办才好?”肃蒃情境五:政治课上,小E写数学作业;地理课上,小E写物理作业;外语课上,小E写语文作业膈(1)小E遇到了什么麻烦?他是如何解决的?膈●麻烦:时间不够用。蒄●他的解决方法是上课时写与本课无关的其它科目作业。羁(2)该怎样帮助小E合理安排时间?膁●早起晨读15—30分钟;芈●充分利用课堂时间,当堂知识当堂消化;袅●抓紧午休、放学后的课余时间做作业;蚃●认真预****复****提高学****效率。羀主持人小结要点:搞好学****首先要有良好的心理状态;其次,要有良好的学********惯,要会科学合理地安排时间;