文档介绍：新人教版五年级品德上册《江山多娇》教案《江山多娇》教案教学目标情感、态度与价值观:形成热爱母亲河的情感与保护母亲河、保护自然的意识;激发对祖国的热爱之情。能力:学会多视角欣赏自然之美。进一步培养学生获取信息,自主探究,合作学****等方面的能力。知识:了解我国的地形、地势特点,知道我国的主要地形、地貌,并能在地形图上找到它们的位置。探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处。了解母亲河的基本情况,明白'‘母亲河”的含义。知道祖国山河壮丽、秀美。教学重点了解祖国的地形、地貌,并能在地图上找到它们的位置。知道多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处。了解母亲河的基本情况,明白母亲河的含义。教学难点激发热爱母亲河、热爱祖国的情感,树立保护自然的AS、V/\o教学准备教师准备:收集主要地形的景观图片。学生准备:观察生活中地形与生产、生活的关系。课时安排2课时。第1课时完成话题“祖国就像一幅画”的教材内容。第2课时完成话题“我们的母亲河”“活动天地”的教材内容。教学过程第1课时活动一多样的地形[播放动画:中国地形图]引导学生围绕情境交流:你从动画中了解到哪些信息?从地图上不同的颜色中你知道了什么?小结:从中国地形图中,我们知道了地形图上的颜色表示了海拔高度。[播放课件:《中国地形图》图例]在中国地形图上各种颜色的深浅不同表示海拔高度的不同。由于西部多高原山脉,东部多平原,所以造成我国地势西高东低,长江黄河由西向东流,也说明了这点。[播放视频:三级阶梯]引导学生围绕情境讨论交流:我国地势的特点是什么?长江黄河为什么都是自西向东流?小结:我国的地势特点是西高东低,好像三级阶梯,长江黄河发源于第一级阶梯的青藏高原,由西向东穿过第二级阶梯,穿越第三级阶梯最后注入大海。[岀示图片:《中国地形图》五种地形]引导学生围绕情境思考:看了这些不同的风光,你对我国的地形有什么样了解?小结:我国不但地势特点明显,地形也多种多样。根据海拔高度和形态大致分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。不一样的地形,不一样的风光。[播放课件:地形比较]高原:海拔较高,一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,地面平坦,周围有高山。女口:青藏高原。山地:高山起伏,一般山峰海拔在500米以上,高差超过200米。它们以较小的峰顶面积区别于高原,又以较大的高度区别于丘陵。女口:太行山脉。丘陵:起伏和缓的小山。一般海拔在200米以上,500米以下,相对高度一般不超过200米,高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成。女口:山东丘陵。平原:主要特点是地势低平,起伏和缓,海拔低,相对高度一般不超过50米。女口:华北平原。盆地:四周高中间低,底部多为平原或者丘陵。女口:四川盆地[播放动画:我国几大著名地形]我国的四大咼原是:青藏咼原、内蒙古咼原、黄土咼原、云贵高原。我国的四大盆地是:塔里木盆地、准卩葛尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。我国的三大平原是:东北平原、华北平原、长江中下游平原。我国主要的丘陵有:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。围绕情境,探究了解我国有哪几大著名的高原、平原、盆地,有哪些主要丘陵和主要河流。小组活动:分小组成立旅游公司,设计旅游路线,看看哪个小组设计的旅游线路通过的地形最多,能够带领游客领略不同的地貌风景。【设计意图:了解我国的地形、地势特点,知道我国的主要地形、地貌、并能在地形