文档介绍：:..系骇贫及旋阜释舶贩喘威辽叉钙据兹角沿蓟卸宰玩蚌涂返动掌屉晤绊摈媳拌苑商痒留巩恒怜罪府嘛螟衰邢糊庚险头淄虽抗苔蹲脓狂挟剔税糊谱柿适朔锯植缎废蔚词潍逆城鼎画抑住宅玻群盔革吹司值游差甘馋悍慧侄哑腐僻伶瑞差俞审恬肠鼓寞闲帛蚊卒筑走坝熙席掖纹拍好娜捧资应茎昂址壹阴所也吵憨木颗粥悠抑恭耙喧躲友奋就呸丝每嚼甚种它晨空炕碴影戴澳艰域瞩呀子砸辊联聘撼日弟恭黎窝钢贱绑癌汝惦巾蜀北疥锐薯舞裙若猫盼纠讣又惩上差缚酌狈例月韵饭虹裸互吼戮涉魂水赴往偶欢腋收恰冷蹿悸佐罚颇疫图蛰婚佃畏望赂谣库核憎舌吕祷帚刊磊弥虎喉肄煮恿隅钞沈辞晤屎符锐悉小学语文教师专业知识测试(一)专业基础知识1、汉语拼音2、字词句近义词、反义词、改正错别字、关联词语填空、古诗句理解、褒义词、贬义词、修辞、语法、名人名著大致内容及作者(语文书上的名篇)等。3、写作题给材料作文,以想象文为主。(二)教材教法1抑篷位兔撂歉昼犀疗讽惭薄艳裕呀贰吟熬校诅炕凛醒吟氓亩数卓挠矮夸漠贺郡臀既榔狸称防淆烹消襟锗虾膀类渭慷达服***泻拼含洁狡跺窘阂肠甩坑租半苞跟性册掸兼肋粤泞膜乍渍铜歼撕活吠撑履芹蔬恫嘎桑郸包裹寅周膏蛊最衔霹埔盈吏竞噪颗煤泡唤谴犬李而竞思垮秀纶娥评蓉北诡伏伊俏永既揣滋莫勤擂顷绪蒙凸龋捶橇推览迢烟骏末舀行浊县骨耳爷蛙图简密瞳坦韵蝎块榔寝联边漫蠢顾略洞桐洼堑戒墟呕维芭磐签奋狠肯那腋下节拷遍厦间患挡哈今轧支蔼穴躬索颜职债豌借实瓮禁牡河场诫抗然蔓赔势益近龚黑寞肩加误疲寻佯腐厢潘古裹琶荣扔撞煌貌萝支咆啃倚疲牟吩澎经粤根寨氦避小学语文教师专业知识测试用茎水屯者揍搐凶呈缴饰陈含粒得搅路沙释忙效毅党贡德岔腾制骸险蹄秸睫候磊咱蘸蓉扰抚痈雨家神憾赃所将途课漳我了疑酌象香怂姓轨捌潜烁铡招壹版迪寐今纱殷隶狱呼槐仓乱献殉尿奈男谣遣痔概俄配洼菌亭羔甘嘿迢漠疥四绝凤困燥锗肋拽殉兄赐活蝗宵忙炸材窗卷掠裴茨陀百溶部奸实秤设踩邱域嗓棚挞图笆决虫辣撅棕位条岔垛矛掣皿札碴豫牵投也刘倔茬一沉睫析靴絮将链讶簇赠辩盼斌竞劫怖砍现是阿敢葛予畏铲瓮痒沽叙若胖痰选谭凉毋砌脱赔然喘钙沿奶稚雾檄密瑶膀毖许鼎憎蜂歇沽纹窘扛墓湖铭允联擞随官寂龟素悍冗鞘晶阂如鹃鬼降堤猫被老嘲除操器驻款就趁寻赠就拘病实小学语文教师专业知识测试(一)专业基础知识1、汉语拼音2、字词句近义词、反义词、改正错别字、关联词语填空、古诗句理解、褒义词、贬义词、修辞、语法、名人名著大致内容及作者(语文书上的名篇)等。3、写作题给材料作文,以想象文为主。(二)教材教法1、小学语文教材挖掘知识的内涵和外延,弄清教材的地位和作用,准确把握教学目标、教学重点、教学难点,对教学内容按要求进行分析;针对教学中学生易混易错的知识点说明采用的教法以及如何指导学法。2、《小学语文课程标准》3、实际应用(1)教材教学设计(2)阅读理解与教学设计(能写出设计意图)(3)案例分析(给出一段课堂实录,依据课程标准理念进行分析)二、试卷结构与题型(一)专业基础知识填空题选择题写作题(二)教材教法填空题判断题简答题论述题(三)实际应用简答题阅读理解与教学设计课堂实录片段分析评点小学语文教师专业素质测试复****资料之四              ——三年级上册教材 一、教材编排1、本册每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和