文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《别了,不列颠尼亚》导学案[教学目标] 知识目标: 1、 了解特写新闻的特点。 2、 整体感知课文内容。 3、 思考文中重点语句的深刻含义。 能力目标:培养速读短新闻、筛选出有用信息的能力。 情感、态度、价值观目标:进一步培养学生热爱祖国、珍惜领土的思想品质,激发其民族自信心和自豪感。 [教学重点] 1、欣赏特写新闻的语言,品味文中蕴含的丰富感情。 2、学习特写新闻的表达技巧,培养健康的审美情趣。 [教学难点] 理解文中重点语句的深刻含义。 [教学方法] 速读、品读、感悟、讨论。 [教具准备] 多媒体投影。 [课时安排] 一课时 [教学步骤] 一、知识积累消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。构成新闻的要素是什么?     五个“W”和一个“H”即: 1、when:何时2、where:何地3、who:何人4、what:何事 5、why:何因6、how:,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题) 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题(副题),就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。                             。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。二、了解背景,整体感知1、简单与学生回顾交流有关香港的历史背景和历史事件,为下文的理解学习作铺垫。(师生之间自由畅谈交流,不局限答案) 香港回归的背景:英国人的到来,使得香港卷入世界性事端。十九世纪,英商来华进行鸦片贸易,赚取大笔财富,换取中国的白银、丝绸、茶叶和香料。清廷担心老百姓受到鸦片烟毒影响,决定禁止鸦片的进口。英商方面,渴望在港口加强地位,不受满清朝廷控制,因此导致鸦片战争(1840~1842年)的爆发。英国船坚炮利,中国战败。香港岛就在一八四二年所签订的《南京条约》中,永久割让给英同志在接见时任英国首相的撒切尔夫人的时候,明确地表达了中国政府将收回香港主权的意愿,同时,这也是国家主权神圣不可侵犯的体现。1997年7月1日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,经历了