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上传人:yzhfg888 2015/11/3 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:第一、二章
复习重点:
统计学的基本概念
统计工作的过程
统计工作的基本方法
统计标志与统计指标
四种调查的特点
1、在统计调查过程中所采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( )
2、标志通常分为品质标志和数量标志两种。( )
3、品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。( )
4、标志通常分为品质标志和数量标志两种。( )
5、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于典型调查。( )
6、当我们研究某市居民户的生活水平时,该市全部居民户便构成,每一居民是。
7、工人的年龄、工厂设备的价值,属于标志,而工人的性别、设备的种类是标志。
8、统计指标反映的是的数量特征,数量标志反映的是的数量特征。
第三章
复习重点:
统计分组
次数分配
1、统计分组的关键问题是确定组距和组数( )
2、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别( )
3、统计分组的关键在于的选择。
4、统计分组按分组标志的多少有两种形式: 和。
5、组距式分组根据其分组的组距是否相等可分为分组和分组。
6、某车间有30个工人看管机器数量的资料如下:
5 4 2 4 3 4 3 4 4 5 4 3 4 2 6
4 4 2 5 3 4 5 3 2 4 3 6 3 5 4
以上资料编制变量分配数列。
第四章
复习重点:
相对指标(计划完成度,提前期的计算)
平均指标
变异指标(全距,标准差,标准差系数)
1、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。( )
2、直接反映总体规模大小的指标是( )  
A、平均指标 B、相对指标
C、总量指标 D、变异指标 
3、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和( )
A、小于100% B、大于100%
C、等于100% D、小于或大于100%
4、权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于( )
A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
B、各组标志值占总体标志总量比重的大小
C、标志值本身的大小
D、标志值数量的多少
5、对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算各自的( )来比较。
A、标准差系数 B、平均差 C、全距 D、均方差
6、某厂甲、乙两个工人班组,每班组有8名工人,每个班组每个工人的月生产量记录如下:
甲班组:20、40、60、70、80、100、120、70
乙班组:67、68、69、70、71、72、73、70
计算甲、乙两组工人平均每人产量;
计算全距,平均差、标准差,标准差系数;比较甲、乙两组的平均每人产量的代表性。
7、简述全距的特点及优劣。