文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;【学****目标】肆(1)正确理解简单随机抽样的概念,会用简单随机抽样(抽签蒂法、随机数表法)从总体中抽取样本。节(2)初步感受收集数据的科学性对决策所起的作用。蚇【学****重、难点】蒅重点:初步学会从实际问题中提出统计问题,理解抽样的必要性和重要性。膃难点:对什么才是“有一定价值的统计问题”的理解。聿【学****过程】肀情境假设你作为一名食品卫生工作人员,要对某食品店内的一批小包装饼干卫生达标检验,你准备怎样做?羄二、、个体:一般的,把考察的对象的某一数值指标的全体构成的集合看成总体,构成总体的每一个元素作为个体。当总体中含有N个个体时,一般称其为容量为N的总体。例如,考察实验中学高一年级所有学生的身高,高一学生身高的全部数据就是总体,每一位学生的身高数据就是个体。蚈样本:研究总体的性质,当总体中包含的个体很多时,很难对每一个个体进行考察。一般的做法是从总体中随机抽取若干个个体中含有n个个体时,称n为样本容量,有时也称这样的样本是容量为n的样本。蚄练****1为了了解全校766名高一学生的身高情况,从中抽取140名学生进行测量,下列说法正确的是( ):罿虿蒆膄说明:简单随机抽样必须具备下列特点:肁(1)螇(2)袆(3)袅练****2下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?肂(1)从无数个个体中抽取50个个体作为样本。聿莅(2)仓库中有1万支奥运火炬,从中抽取100支火炬进行质量检查。蚅衿(3)某连队从200名党员官兵中,挑选出50名最优秀的官兵赶赴四川参加抗震救灾工作。芈螄(4)一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签。:莆(1)抽签法:一般地,抽签法就是膄袂羂虿一般步骤:袇①给总体中所有个体编号(号码可以从1到N);薂②将1~N这N个号码写在形状、大小相同的号签上(号签可以用小球、卡片、纸条等制作);蝿③将号签放在一个不透明的容器中搅拌均匀;袇④从容器中每次抽取一个号签(不放回),并记录其编号,依次抽取n次;芇⑤从总体中将与抽到的号签的编号相一致的个体取出。莃说明:(1)将个体编号是,可利用已有的编号,例如:学生的学号、座号等。袁(2)当总体个数不多时,适宜采用。腿例1某大学为了支援西部教育事业,先从报名的18名志愿者中选取6人组成志愿小组。请用抽签法设计方案。螆肃羂芈练****3抽签法中确保样本代表性的关键是()(2)随机数法蚀蚀薅一般步骤(以课本56页的例子说明并总结):薄①螁螈羄②莄袂袇蚈肅③蚀艿***例2现有120台机器,请用随机数法抽取10台机器,写出抽样过程。螅蚁莈薆芁螂螀练****4用随机数法进行抽样有以下几个步骤:①将总体中的个体编号;②获取样本号码③选定开始读取的数字。这些步骤的先后顺序应为_____羆【小结反思】肂1、简单随机抽样是一种最简单、最基本的抽样方法,简单随机抽样有两种选取个体方法:放回和不放回,我们在抽样调查中用的是不放回抽样,常用的简单随机抽样的方法有(