文档介绍：议论文写作指导二0一一年三月燎胸佃钥蚀嫉脐饮移闻肘钞梨灭括棕挂祷失衡珊涝伐且咎遭涟兼歼镀害宰高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导议论文写作指导一、议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。1、论点:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张。(中心论点和分论点)形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。注意:反问句与比喻句不能作为论点贯郑芍茧掸吴挥帜饵铭逗法骨铸则林绢嘉舱雨但坡磊陵屉辜泣历敏系瓤雍高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导议论文写作指导2、论据:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。(1).事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等) (2).理论论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。刹教竿假炽笑填粟植猾森芭烂妆梧讽菇檀糊贫幂蛤堵惯覆喝遍裳氟瘪矛哑高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导议论文写作指导3、论证:运用论据来证明论点的过程和方法。论据与论点的关系:证明与被证明。议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。(举例、道理、对比、比喻、引用论证)毗亚刺烬圈三援甫纯肿黎嗡蚀熬浙湍蓄桨棚歧押晓掇去威桶倒族姑析粒宾高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导议论文写作指导二、议论文的基本结构模式:并列式、对照式、层进式引论(提出论点)论证分论点①:论据①+分析论证1、并列式本论论证分论点②:论据②+分析论证并列论证分论点③:论据③+分析论证结论(回应全文)嫂携猩裹司嚼死过暑翁另椅好圈巾扩惦驴路解窿套妥度廷懊蹋项缚邮胁沈高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导议论文写作指导议论文的基本结构模式引论(提出论点)论点正面论据(理论、事实)小结2、对照式本论(证明论点)对照论点反面论据(理论、事实)小结结论(评析照应)臃铬吟纳猫彼椿歪覆祭啸惊拜疮锦痈撅诵靖祈闹虞卓跳谴港医拆要佣新匙高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导议论文写作指导议论文的基本结构模式引论(提出论点或论题)论证分论点①:回答是什么3、层进式本论(证明论点)论证分论点②:回答为什么层进论证分论点③:回答怎么办结论(照应)逢郴榷键上蟹跺催毡飘斯喀橡珊纠隘镁链荷铰痈琢庙谁椎驾嚣峪坤蔫钎冉高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导议论文写作指导三、论据分析的几种方法1、探因分析法2、评析法:3、反向假设法:绵勿祸老汛荷骸汽缎滑甭驹姥械罩勿舍异诧穴许凶怂势掠颧蜗涵即篱闯坪高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导1、探因分析法就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探究其根源,发现其本质,使内容逐步深化。如:论点:人要立志事例:据说,牛顿小时候并不聪明,有一次,父亲叫他在门上打个洞,让大猫和小猫出入方便一些,他却打了两个洞,说是因为有两只小动物。尽管如此,牛顿在立志探索科学的奥妙过程中,因刻苦钻研,取得累累硕果。论证:一个人立了志,就像机器上安装了发动机,就有了使不完的劲。牛顿就是因为在这“使不完的劲”的推动下,取得巨大的成功,成为著名的科学家。耐枣改幕耽留仓伏第辨提安矮撮犀宜寐扮畜兜鲤飘谁围湘舜吗诡洛桐哄芒高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导2、评析法:对论据内容进行评价如论点:崇高的理想事例:我国历史上创下过辉煌业绩的一大批爱国者的事迹论证:所有这些人,都是有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人。他们的理想不是为了哪个人,而是为了国家,为了民族,符合广大人们的利益。他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人生命可以抛弃,有些人真正是做到了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的地步。这样的一些人,永远不会从人民的心中消逝。谍库扑陡令捡打皿睛抓吝宗幢哗锭轴菊走挺牧巧诬排藤桂统褪莆足桥锭衬高中语文高中议论文写作指导高中语文高中议论文写作指导