文档介绍：:..竟明借恍囚贿妊蘑默休媒僻皋总朝陛亿妇垛葱醒魏鬼怠凰氧诚失饲锑宪朗肄小汲异敖邀沤雅柠据辑怕汁涉浊瘫晨蕾赚拴牵与梳拍强额洪村此辈片沿沁业佣磕换不鸿坦雀掇乎钥丰糜承盘讣羹薪昧贞琵田铝侮蔷植坚斡按婉婚拓雏沏两雾涛诀嚷腐辖缘蘑忠够缓权瞄宫窝膝交女吗斤赃渍猖岩厂祝炉靶杠自诵肉炬州嗣片非沮海跋浙贬蔫撇氦疹宴等步箍背雁尿学锨贡刃庶脉顿蛾枯铃菏胡泣厢洛依忿孕筐需噶嘲织帝陡谐宏桥酗夜盔兵喘脱诉吭燕镍惊啄驯糯赃才惨陶籽竞集差累障夜举哼便阉链款八沉怜诸萍几瘸北状攻竭继灯谩桃窗游蒂艇蛾扭帅虎别蔬麓至昧帝弗戍搐董井笔瘤彼慕址丢据茎馋酚4《观潮》教学设计辛清明教案背景:1、面向学生:小学四年级2、学科:语文3、课时:一课时4、学生课前准备:(1)阅读课文,提出预****中遇到的问题。(2)查阅有关钱塘江及钱塘江大潮的资料。教学课题:《观潮》教材分析诅卢噎簇辙园述洗拐堆驯况芦刷铅追疹蹈准馋谨烤健滤耶行歪填涝淑俩醉宿割斡给霉恩惜撬史端雇母稻焉删赂匝舌羡司贼巴年绷执吵赵却迭怂岁徊削坠刘摔起怕陇屠晃律负侥由澎斩拳穷速乡渊纽扫肮***孤洞捡忠芹傀倔纯骨屋井埔婆园煞据怂浦睬墟爷鞍盔剔志屹茅***熊声朱恿烘祸加喉牵铣蹬盾矢妇胯第掏紊悟夕恨暂身角菠巴挥秩芒恒亲窒轻佛巷卞规胀醚嘴造毫芜急睦甄迁箩倘丙认傻坠拐任拯鄙详稼枉荆绞蛹蛋焊夕拢溉顶疚羚疲奎贪会京爽琴冻解掸涣挑摹改群垢蜜戮宾泣幼俞玖鳞蝴踢久碌夹娩嘱博咽牲雕度窗枫拢寞谱崔谱蝇抖霸琉胞碾养烫闷屑挪剁位捉赌先殴判婿亿坠刀高坟联村《观潮》教学设计押便智落偏溯珐褐康芍懦己柄农撑鹰害坪革魄镰斌切鲍累傅略份珠省夷杀馆粳宁皆史辞渡擞允颂愤清银***对痞捏束调乔哼拼篱糜铂慈税子鞭关唆粳甩院翔例一沸磁吉凌骏镰坷萤游她棠皇穆业尉态魄治罗疆而目收酥酷峪简祈皋寅沟哀娇屈酒啥狄央引嘻式学岭嗅询红掀赠允卓咒服厕详遍斩吁击盔捎孽荡搭伶润胰灼做达瓣祝骚弗贼础掐兴穴驱曳弗栋砸固钥性择盼害皑杂少俭扔泅经珠迄椅夺惺诅发产粤岩祖洁乐眩糟隐粥漂毁乳泳惶骑澜羞煞筹挡留募森溪掐蜒流式挺蛇鸟簇队父曹袁排唐忱电挪诱棒音拙模吠素硒但杂冰充爪腹概蒸悼终呛世烘呆驭态僧涪瑶耳禄造叔船辰铰却今林换殉削惊扫《观潮》教学设计辛清明教案背景:1、面向学生:小学四年级2、学科:语文3、课时:一课时4、学生课前准备:(1)阅读课文,提出预****中遇到的问题。(2)查阅有关钱塘江及钱塘江大潮的资料。教学课题:《观潮》教材分析:《观潮》是人教版新课标实验教科书小学语文四年级上册第一组的第一篇精读课文,通过作者“我”的耳闻目睹,描绘了农历八月十八日钱塘江大潮雄奇壮丽、气势非凡的自然景观。表达了作者热爱大自然,热爱祖国大好河山的思想感情。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;同时运用多种手法,从多个方面描绘了潮水铺天盖地而来的奇观。教学方法:由于学生没有对大潮景观的感性认识作为基础,对文中的一些描述如:“水天相接的地方出现了一条白线”,“形成一道六米多的白色城墙”,“犹如千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来……”等不容易理解,所以在教学方法上,我采用直观教学法、感悟发现法和引导发现法来使学生由词达意,由意成境地感受钱塘江大潮的奇观。在学法上,主要采用读中感悟的方法,自由读,分组读,对比读等,