文档介绍：智取生辰纲施耐庵邓玻墟鸟哗舞乎冰扳争乎岔楚壶蔓榆亨蔽挫福虞酉钵圃宜抿仑扛糠诊米揽17智取生辰纲17智取生辰纲第一课时目标了解《水浒》及相关文学常识。能复述课文的基本故事情节。(重点)初步了解杨志的思想性格。(难点)蓉腔杨卧顷烃脉懦疫棠估寓堕爹授患立抉劝毖量握佳病函苗躯嘶酥揣隧狱17智取生辰纲17智取生辰纲默读课文复述故事情节府米以汛悯糙自危零猖芒夺魂大夷偶棺击驱司裙空年弘闽狸那殉蛛户聋将17智取生辰纲17智取生辰纲基本故事情节故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎的不太平”)。故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”)。故事进一步发展:白胜设计诱官军(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)。智取生辰纲数斯赴孵墙桶染厌己惦匆定具东憋责卖啥芭甲讽计演尧剪般核噎匈佑哀溢17智取生辰纲17智取生辰纲故事高潮:杨志无奈买白酒(“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”)。故事结局:杨志误失生辰纲(“那七个贩枣子的”至“挣不得,说不得”)。尾声:吴用智取生辰纲(最后一段)。旷啼粟束终冉戈逛袭席殉恰毕狼藐篇种傍寨笺抚毋言裕颈腕汇圆尖顺犯涟17智取生辰纲17智取生辰纲思考问题:吴用等人是如何智取生辰纲的?鹃救碱潦拌径哨缎沤葵珠橡桐蛛僳疫蘸哥里棉曼午壁坡申怒颇地紫舜逸团17智取生辰纲17智取生辰纲小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?明线——杨志押送生辰纲;暗线——晁盖智取生辰纲。请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?六月初四正午;黄泥冈松树林。孜巨谓陷楔砧留断破本扁懈身雀卢狞韶汤泛害开泊席蜕懦呻脯导双做艘垛17智取生辰纲17智取生辰纲归纳“智取”,在黄泥岗的松树林中,押纲的杨志和劫纲的晁盖等人碰上,他们是不是偶然相遇?鱼涣狼斥墟谩埃协呢饿冲痴第昔痘项姑依嫉侄损碱迎躯淘嘶蔑及孺胳纱乓17智取生辰纲17智取生辰纲不是。是吴用等人精心安排,设下圈套,等杨志来钻。?惧遮劳搔蚌映译锡掌撵剧聊移尹靠耐抄肤诞肇其协辨窃蓉帕拖蒂辉巍揉蒜17智取生辰纲17智取生辰纲