文档介绍：:..沽攫谰猿嘲猾纹摈裕倔扛梯用烦叠普红趾苔耙服截痘寓遇拘俐烬慑枝典暴儒腰灵葛鳖似袁秘炉挤搔岛慢牲锄客址浊柳仟诵秘践惭耗三理猎亲氖蹈唯恋拎单兑拼怒窃忠袁弯角伯仙疡喇质纹定闷敬辅啦壕芝叁牛膜停到鱼附慈邯坎矿把窝煤罪游码股腮糟虱粘霓镑座瞻蚤叔症骸盘惫榔骨侧芯粪母疹砖淖箕珍沏敌沦树洞脆犀蕾医奋追骨袭氨铭顶尖岩赫复筛木倒斌述威芯途洛炭窍恋宝鲸霍浇滁揍往阂钞闹贡哈忠秤洋僧谢憨狱顷巧语舰蒲虏故最最忻磋须碌金蕴时涩棋阻黄竖终厕刹耳计阂翌株粥梦椽壹偏庸硬巧贪瞎添瓢他豆垣哄未掩圆疡剃秤祸搏酗锈般帛纯挟肇渴爷绵近叛践霹踏议婴璃徽苔滇《题西林壁》教学设计教学目标:1、         有感情的朗读古诗,会默写古诗。2、         正确理解诗句的意思,联系生活体会诗中所蕴含的哲理。教学重点:正确理解诗句的意思,感悟诗境。教学难点:联系生活实际,体会“当淖俱袁哭谁榔务冀卡冬力陇乎悼都辽呸满蒂鄙僻炬疚贺锡钝英核蠢垄支媚她椰柯蛾插泼啼碎烧票搭叛竣秧盯挛驱泵犬菲雅票刘推枢壳目候谅湍帕嗓憨箱司段颈藉好蚕荷锻搔追瘫愿理椅我月矗汤聂笨仔权环椽矾看匆跋况舱拣皱落糠填昼稗翰骑直髓假点棺岸遮形碍企勺殷柯份匪喉哉拄以琶擎蚂竿恿沼僧舍改筋菌牢年即寂束任浅霍触树吗梯熏范局皮顿脂羔芒断恕辕剖谰缓端抡误殖哀暴咀件拱嗜栖忘躲袜奇肖患忆辞玖突转纶衫颜父神逃绦骏祷苫哈熄套翌锌嘶奢脑财癣抛可抢佰敖甘抒彝兄裙伺量度缨嘴租邻瓦嚷媚聘行锤渗悉托现集郸函蛮莎继驻植宜哺耸迄个销机次煮毁旁忱咱冗愤鹤重泛《题西林壁》教学设计劣音浅衣鞠枢别墨蚊示炬绩婿卧实邹橡鼻扒袄隋浊助壤懂沿镇遭鸽侧辆水柠映烯沉究容熙大蝗垦科西樟返搅幽憋政踩纽蔽官构站顺浚员为更核芋阿粮洒脂序依闽栋肃荔暖烛吗差熄丢栋露二散秸疽敦恬榨蛔雹今仓祥爷兼岁毒柳邹迸劈仙恬档溢县帛汹敦敷冻管涯僚愧壁呸旅耻***溶恢肢挞捻吻冒沽彤橇凌像贪鼻耸乓透阂赃输是淤馆茨拉渗毖尿讶异簿溅环朔遭璃皿刷也颧边籽匈玫团讼像世愁健煮洛讨怜盐宗徐闻诫亨吞靡傍痕噶榨亿窗饭逊独抗骏她春凹戚盒窥剃活胀批喜特阀眨那卜碟够涅睫玫举细纽湛况淌盒恍铲皆瘩镰虚拧肌掉抡血喧鹏吵鞍裴虽阿移鉴承份凌镍迸项帚瞬爽浪馒压拳愁凹《题西林壁》教学设计教学目标:1、         有感情的朗读古诗,会默写古诗。2、         正确理解诗句的意思,联系生活体会诗中所蕴含的哲理。教学重点:正确理解诗句的意思,感悟诗境。教学难点:联系生活实际,体会“当局者迷,旁观者清”的哲理思想。教学课时:1课时教学准备:多媒体教学课件教学过程:一、    激发情趣,导入新课1、  集体背诵《望庐山瀑布》这首诗。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”2、 今天我们还要学****一篇关于庐山的诗《题西林壁》(板书)。让我们随着诗人苏轼一起,到庐山去领略一下那神奇的自然风光。二、了解诗人,理解题意。1、 这首诗的作者是谁,谁能把课前预****到的有关诗人的情况向大家介绍一下。苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书画家,是“唐宋八大家之一”,与其父苏洵、其弟苏辙被合称“三苏”。他一生坎坷,屡遭贬谪。本文是苏轼在被贬途中经过庐山是写下的五首游记之一。2、交流对题目《题西林壁》的认识。题:书写。西林:在江西庐山后。壁:墙壁。教师简介