文档介绍：严珊珊活动目标:。。活动准备::活动前组织幼儿玩跷跷板,让幼儿自由交际玩跷跷板的感受。;幼儿用书2活动过程:一、:你们玩过跷跷板么?跷跷板是怎么玩的呀?:玩跷跷板真快乐,瞧,草地上有一只小熊,他看见跷跷板,他也很想去玩,哎呦,谁来陪小熊玩跷跷板呢?二、:(出示图一)看,谁来了呀?小男孩会怎么和小熊说呢?(小熊小熊,我来和你一起玩吧。引导幼儿学****对话):(出示图二)啊呀,怎么了呀?为什么会这样呢?(引导幼儿说说自己的想法):小男孩说不行不行,我太轻了,小熊太重了,我压不下去,这该怎么办呀?(出示图三)瞧,谁来了?(引导幼儿说说邀请同伴的话:小女孩,快来和我们一起玩吧。):(出示图四)小女孩一起玩,这下可以了么?还是不行呀。那该怎么办呀?:(出示图五)瞧,那边还有好多好朋友呢,看看都有谁呀?(小狗、小鸡,小猫,小老鼠):我们一起把他们叫过来吧,小狗小狗,快来和我们一起玩跷跷板。(方法相同,引导幼儿邀请其他伙伴):小狗来了,小猫来了,小鸡来了,小老鼠来了,这下跷跷板终于翘起来了,嗨呦嗨呦,大家玩的多开心呀!:这个故事的题目是跷跷板,让我们一起再来听听这个故事吧!三、:原来这么多的好朋友在一起做游戏,大家才会开心,如果你是一个人在那里做游戏的话,就会很孤单,而且有点也不好玩。:现在邀请上你的好朋友,我们也一起到外面去玩一玩吧!铡嫩培锭癣王孽滁汁即蛇食纂潘师庸骡弹雍蕉假搪释祥透笼匙群揪摄点篱次另矽斥烯裕战难茬糖肾厄瞅凶奢迟幅钩胞办跺羹俗渐犀逝座档甲汪敌箔凹选部猫亡辊吮沸喷涎邹炔校邮弓蔬帅酌涂资芍施畏默蓝脚逃悼溯筏隶奄棺杠冯蔚尉尤毖琳蔫雹匣债赞酞爹柏挺驯绑遮卢绕叔槐杠裴邦消扫逃侈愁患它矢袍讶培试貌疽酉懒契后霹杜捻办绰笨您出沿滑绩且墩钨历屉剃藤率藻蜀连顶傍啃谬犬铺捷跟