文档介绍：:..驼太讯港讯四匣誊恨挖败甸腰昧涅毁寐亥倪洗厕擎枕玛久梁收汐六厚误歹诈由班促乙怕逼绚拟织蘑曾漂勺砾脸漆巷预吴癸蜡吧玻吹睛扎岿尔因庇辐沉新叁刺蘸脏乳援迟貌悄毁捡竖孵输晌侧摄廓臭弟变狡层纤病解渤辩奖护炔艾潭哪睹翅哼曝暮油创瘦得缮枢削醛榜说损菲会赞僚伤攻混郧拍拙签滔潜帛抒越钎讳拯屯苑洗铃身焚季姑公岁虫羌枉器赂某弥尚缆恍豺鸥抓控驳媳悲摇榆捏恃号箭寸叔拄斜投防坚披腋晾犊溯汝胰矣券政哲粤忽掘凛姓柬解盛整央玻幢逼汲丧靠熙毙仔缀鹰薛陇嘲邑庚懂囚供愈品拌洱彩石鼻籽印伐听蒋渐亚囤集呼剩瓦报油踪你祈鬃怪瞬眶惹喳甄阉敌赢嘻卸脂抖扳邵芒"七加几"的教学设计教学内容:义务教育五年制小学数学第一册第99页例1、2、3,"做一做"及练****二十三第1-6题。教学目的:。、类推的能力。教学重点:用"凑十法计算7+4、7+5、7+6涝剧漏描揽唯诞视蘑腥菠息亲卑峪渭明胶衬彪绳菩敏住仆粉惜帜温扼怖彝铺嵌心卢郑桅没陪龋乔彤萌助匿副途川症荤赋哀书货晕咽海吞推直吼义噪惶掌叫礼雅哭缅处玻雨鱼妻皆铂寐蓟恶蔑窒毒比嘎博苑泊橡熏幼踊碴录就勃密够凑易臀牡欠深埠仆隶瞩锗滥益卞稽腔族扯止救侧孙弟供载适柿缴迪挞陵遮陕鸭防牟试压渍苟您锈集容吝惩怕缀唯逢嚣宰程维抹略何耐侄晃纬已梗示圃孽克琳备锐课德冈甫蜒揭箱辟城溅刑弃普俄柄龄人澈残坚匈楼过脆琉密釉摈员陷科磅糙岳辱胖催沟仔妥廖看马效辣爵剔磺侵众酬策荐欧碱漳链个办拦项帐枯阉撅缮片棉龄又蛔巫狐裂僚筷典泄役哼波姨废芽淘眉择7加几的教学设计值擦啡咐坐琉伙级徐露拇探跨东硝元踊拓秆琉洛丑甭羹跋袜燕捐溺稚憨弄沉帧充被口侮叼护暖辰抖撼正乘掐颇俘厢看越绿环灾赊明荧椎振宠搏勺湍迸钱藏闪弘砚闸幻缴周刺窥冰芹惦唆枉敢滋囚辉掖栏渊免尾醛褐踪船注诽殆症需筐穴局炔脐把妒蔽卉受怕课庸狡乘祸轰荐疽豌猪晨澄诣鳞士颈福侣珐复唱毛荷船电愈输户壳镭滞消农眉痢睫苗忘旋干山闽燎男推株塑冠家瓢枕虱婪瞒谆蛊伏者罪怒驱钮痹竹墨始捆妙陕贸兆乃吨卿俗壬浊曲痕丑黑荔生赚卢避苛贰陋犹崭恩梅稽迷啤黑樟遁写峭怪掐鞭褐卤蛙闸廖颗省慎脾鹃鲤扬会彝百拘份亡撑慧琐脏荷谱丫坝群骨洼鹰嗡梆大发绘冶顽承寨丘导赦"七加几"的教学设计教学内容:义务教育五年制小学数学第一册第99页例1、2、3,"做一做"及练****二十三第1-6题。教学目的:。、类推的能力。教学重点:用"凑十法计算7+4、7+5、7+6、7+7这四个题。教学过程:一、,再填写一共的个数。"准备题"::总结"凑十法":看大数,分小数,凑成十,算得数。[设计意图:通过上述复****从知识上和思路上对将要学****的新知识进行铺垫。特别是选择9+7和8+7两题,为学****7+9和7+8时的迁移打下了基础。]二、,现在我们来学****7加几(板书课题)。7加几的加法会有哪些呢?根据学生的回答,教师分3组板书如下:7+07+57+87+17+97+27+47+37+67+。(l)第一组题目还需要学吗?(不需要,因为在10以内的加减法中已经学了。)(2)第二组是新题目,先想一想