文档介绍：一、《园林树木》课程教学目的及任务园林树木是园林技术专业一门应用学课,不仅与植物学、植物生理学、土壤营养等专业基础课密切相关,也是后续课程园林规划设计等课程的基础。本课程总学时为72学时,其中课堂讲解48学时、实验为20学时,机动4学时。通过本课程的教学,让学生们了解园林树木在园林绿化中的重要作用,不仅能改善、美化环境、还能防灾避难,具有明显的生态效益、社会效益、经济效益。掌握园林绿化树木的分类及观赏特性,并能在园林绿化工作中能合理选择树木、配置树木,掌握一些繁殖及养护管理技术措施,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,能独立的选择和应用园林树木。二、《园林树木》课程学****方法 学好园林树木,解决树种识别问题是前提,研究园林树木的应用是目的。由于园林树木种类繁多,地域性差异很大,形态****性各有不同,在学****上有一定的难度,因此,在学****过程中理论联系实际,多观察记载,多做分析、比较和归纳总结工作。园林专业的学生,除了要具备扎实的专业理论基础外,还必须具有较好的艺术修养和广博的知识面,这是学好园林树木学的需要。绪论学****目标:了解园林树木学的研究内容与任务;了解植物分类学的发展情况;了解我国丰富的园林树木种质资源。学****内容:一、基本概念二、园林树木在园林建设中的地位三、我国园林树木资源的特点四、我国园林树木引种驯化历史及现状。五、本课程的内容和学****方法。总论第一章园林树木的分类学****目标:了解植物进化系统分类的方法。了解按园林树木性状分类的方法。了解按园林树木在园林绿化的用途和应用方式分类的方法。掌握植物分类检索表的编制与应用方法。学****内容:第一节系统分类法学****物种的概念,植物分类群的划分与命名法,植物分类检索表编制与应用;主要分类系统简介。第二节园林应用中的分类法学****园林树木按生长****性与主要观赏性状的分类,按园林用途的分类。学****提示:本章的重点是园林树木在园林应用中的分类方法,难点是植物的分类检索表。实验:园林树木物候期观察第二章园林树木的作用学****目标:了解园林树木在城市园林绿化和风景区建设中的作用。学****内容:第一节园林树木的美化作用主要学****园林树木的色彩美,形态美,风韵美第二节园林树木的防护作用与生产作用主要学****园林树木改善环境与调节环境生态平衡的作用;园林树木净化环境的作用;防风固沙、减少自然灾害的作用;园林树木的生态调节作用;园林树木的生产作用等。学****提示:本章的重点在于园林树木的美化作用和防护作用,难点在于园林树木的防护作用。可与学****过的《园林生态》课程有关知识联系起来。第三章园林树木的****性学****目标:掌握园林树木的生物学****性和生态学****性。学****内容:第一节园林树木的生物学****性学****生物学****性的概念。第二节园林树木的生态学****性掌握园林树木的生态学****性:生态因素(温度、光照、水分、空气、风),土壤因素,地形因素,生物因素。学****方法:本章的重点在于一些概念的掌握,可与学****过的《园林生态》课程有关知识联系起来。第四章园林树木的分布学****目标:掌握分布区的概念和分布区的类型了解分布区的形成学****内容:第一节树种分布区的概念及其形成学****树种分布区的概念及其形成第二节分布区的类型学****方法:本章的重点在于分布区的概念和类型,可与学****过的《园林生态》课程有关知识联系起来。第五章园林树木的选择与配置学****目标:掌握园林树木的选择与配置原则。掌握树木的配置方式。理解园林树木配置的艺术