文档介绍：发音训练
陈军兰
2005年4月4日
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发音训练的重要性
语言:语言是人类思维、交往的工具,它有一套完整的体系,它包括语音、词汇、语法三个要素。
发音训练的重要性:语音是语言三要素之一,是有声语言的基础,聋儿要想获得有声语言,就必须进行发音训练。
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发音训练的目的
发音训练的目的:培养发音器官的运动机能、运动感觉的过程。也就是帮助聋儿掌握发音器官的不同活动部位和活动方法,培养正确的语音****惯。
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发音器官简介
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发音器官简介
呼吸器官
发声器官
语音调节器官
鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
喉(包括声带及各种软骨组织)
可动结构:唇、下颌、舌、软腭
不可动结构:上齿、硬腭
动力系统
振动系统
共鸣系统
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发音训练的前提条件
在良好的助听效果下(佩戴好助听器和人工耳蜗),才能进行发音训练。
发音能力与听力密切相关,要与听力训练、语言训练同步进行。
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发音训练的内容
1,呼吸训练
2,舌部训练
3,口部训练
4,鼻音训练
5,嗓音训练
6,音素训练
7,拼音训练
8,四声训练
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呼吸方法训练:呼吸和发音的关系
1,气流是声音的原动力,气流冲击声带,声带振动而产生声能;
2,气流强弱的变化与声音的响亮度、字音的清晰度有密切的关系;
3,平常的自然呼吸与语言呼吸不同,要让孩子说话清楚、响亮,必须学会运用呼吸控制气流。
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呼吸方法训练内容
(一)深呼吸训练
1,呼吸训练操
2,闻一闻
3,吹一吹
4,呼吸操
注意事项:吸气一大片,呼气一条线,呼气要匀、细、长
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呼吸方法训练内容
(二)声气结合训练
锻炼孩子发音时用气和控制气流的能力
小班(2---3岁)
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1、2、3、4、5、6、7、8、9
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