文档介绍：荿人教版七年级下册生物学导学案蒅课题羃§,明白对人粪尿进行处理的原因。。蒈能力目标培养收集和筛选有用信息的能力;培养发现问题能力和语言组织能力;培养学生撰写小论文的能力和利用所学知识解决实际问题的能力。蚇情感目标关注人粪尿对环境的影响,增强环境保护意识和资源意识。蚆重点袃认识人粪尿的资源价值;认识人粪尿对环境的影响。袀学****过程肆一、温故知新:?各器官有什么功能???、血浆、原尿、尿液主要区别是什么?薅二、预****检测:、和其他有害物质,如果不进行无害化处理,就会污染土壤、、以及,进而传播疾病,给人和禽畜的健康带来严重危害。,就需要适时、适量地        。,人粪尿具有来源     、养分   、肥效     、能够改良土壤和成本    等优点。人粪尿同和的粪便等同属于农家肥料。、动物粪尿和秸秆等堆积起来,使      和      等大量繁殖,      和      等可以将有机物分解,并且释放出       ,形成高温。在高温中可以将          和       杀死。:地下设有      池,可以就地对人粪尿进行无害处理,产生的      可以当作燃料,残渣、残液可作花草树木或农作物的        ;屋顶可以覆土种植、蓄水养殖或安装太阳能利用装置。螃三、自主学****合作探究:葿阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务:?:生产沼气和高温堆肥的原料是人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆,它们在沼气池和高温堆肥中,都会产生50—60℃的高温,这与消灭病菌和虫卵有没有关系?为什么?:进行无害化处理的原理是什么?薈四、成果展示,统一观点:肈学生展示本组学****成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。膄五、拓展创新:(),能利用和分解人粪尿中的有机物成分的生物是(),除限制______的使用外,还应尽量施用经________处理的人粪尿等农家肥料,在处理过程中能利用有机物分解产生的_______形成______环境,杀死其中的___________。聿六、归航拾贝::::螅七、课堂反馈检测:(),含量最多的无机盐是()(),,下列叙述不正确的是()