文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse某某学校读书比赛活动方案一、指导思想为了进一步浓厚某某小学书香校园的氛围,进一步培养全校学生读书的兴趣,养成良好的读书****惯,学校决定开展“读书伴我成长”校园读书比赛活动。通过开展读书活动,促进学生语文学****效率,提升班级和校园文化氛围,让师生共同体验到:我读书,我幸福。二、活动主题让读书成为****惯,让书香伴我成长!三、活动对象全体师生四、“读书伴我成长”读书活动领导小组组?长:--------副组长:--------成员:各班语文教师及搭班教师评委:各班语文教师成员职责:负责组织好本次演讲比赛活动参赛选手的报名、选拔、打分、比赛工作。六、活动过程:1、预赛:各班语文教师本周认真开展预赛,分别选出优秀选手三名参加全校决赛。2、各班参加决赛的学生名单、节目须在某某之前上报。节目要报串词的也一并上报。3、决赛:下星期各语文教师带参赛学生准时到指定地点参加比赛。四、活动说明及要求:本次活动是学校德育工作的重要组成部分,各班语文教师要高度重视,明确任务,搭班教师配合语文教师认真做好本次活动的组织、准备工作。各班要以读书比赛及展示活动为契机,采用多种形式,运用多种手段广泛深入开展读书活动,以达到比赛活动的预期效果。1、读书活动比赛形式:(1)、低年级为故事会(2)、中年级为成语故事和名人故事(3)、高年级为“我与好书交朋友”的读书心得交流会或语文实践活动(格言警句交流等)。2、读书活动展示比赛(1)、读书笔记、读书卡片的展示(2)、(3-6年级)读书征文比赛展示(3)、(1-2年级)绘画展示“我与书的故事”(时间另行通知)3、比赛要求:内容主题鲜明,思想性强;演讲、交流时精神饱满,声音切合主题;形式有创意。演讲、交流时间不超过5分钟,4、参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。5、评委打分:各班语文教师为本次诵读比赛的评委,遇到本班的选手不进行打分。五位评委教师分数相加,最后取平均分,即该学生的最后得分。6、分数汇总:五、活动时间:待定六、评奖情况:低、中、高段各评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个某某学校2015年10月23日仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwen