文档介绍：2010年青岛市开发区教师招聘考试真题青岛市开发区教师招聘考试真题一、名词解释(每小题2分,共8分)2.:::二、填空题(每空1分,共12分)(《论语》)反映了孔子的教育思想。,提示(教育)规律的科学。(人的全面发展)理论。,(备课)是上好课的首要条件,(上课)是教学的中心环节。5.(教育者、受教育者、教育措施)是构成教育活动的基本要素。(道德认识、道德情感、道德意志)和道德行为。、由易到难、由简到繁的教学规则是《循序渐进)教学原则的要求。三、单项选择题(每小题2分,共30分)1.(A)被人们看作是教育学形成独立学科的开始。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有(B)。A、生物性B、永恒性C、历史性D、(B)。A、幼儿教育B、中小学教育C、高等教育D、(D)活动之中。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、(A)能力是美育过程的起点。A、感知B、理解C、判断D、,学校教育是一种(D)环境。A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的7.(A)是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、(A)。A、受教育者身心发展的现状B、教育影响C、受教育者身心发展的可能性D、,其基本特征是(B)。A、主体性、示范性和目的性B、主体性、目的性和社会性C、主体性、个体性和社会性D、主体性、,知与行的统一,就是(B)。A、理论加实践B、理论与实践有机结合C、读书加劳动D、(D)乃是人成为教育对象的根本原因和条件。A、生物性和社会性B、生物性和阶级性C、历史性和阶级性D、、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做(C)。A、参观法B、实验法C、演示法D、,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了(D)原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、(C)。A、讲解B、讲读C、讲述D、:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这就要求我们在教学中要重视运用(C)原则。A、循序渐进B、因材施教C、直观性D、巩固性四、辨析题(判断正误并说明理由,每小题3分,共12分),又是明天的生产。。教育对生产力有巨大的推动作用,