文档介绍：。、进度、作业、、英语记在备课本上。数学记在教材上。./pjjyb请及时浏览集备内容。二、。开学前进行,主要是熟读教材制定详细的教学计划,安排好进度。计划要一式两份,一份粘贴在备课本首页,一份教导处存档。。在单元授课前一周进行,主要把握教学重难点,制定教学三维目标,分配课时,设计自测题等。三、个人备课包括:学期备课、单元备课和课时备课1、课时备课的步骤课题名称教学目标教学重难点所用教具教学过程课堂练《九寨沟》、备课程标准和教材。要做到使用教材而不是教教材,要钻研教材抓重点。2、备学生。要根据学生知识水平、习惯、能力设计教学。3、备习题。扣教材、扣学生,培养能力、分层次,保底冒尖。4、备教法、学法。形成自己的教学思路,自成一家。对个人备课的要求1、要提前一周完成,以便熟悉教案。2、5年以内的教师必须写详案,也就是教师课堂语言要写上。老教师可写简案。,有特殊要求的学科除外;要求原创,严禁完全抄袭。。、练习课等也要备课。作业的要求次数要求一二语文拼音本、四线方格本随进度,写字本每周一次;写话本每学期8次,一年级下学期开始。三至六语文笔记每课一次,毛笔、钢笔间周一次,大小作文间周一次,大作文7-8次,小作文8次。数学每周3次,学生书写要求一二用铅笔,三至六一律用钢笔,(平时也要要求学生使用钢笔)画图除外。语文笔记每次带课题,靠边留出1厘米写题号。错题在下次作业时先写上“改错:”另起一行书写正确答案。数学作业左边和中间也要留1厘米写题号。列式计算时要留2毫米的边。