文档介绍：型填空专题训练资中唐勇s remember the followingwords:I walk I neverwalk Lincoln近几年高考的完形填空题在命题设计上主要特点是:侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握,尤其是对整体语义的理解能力。它要求考生不但要有比较扎实的语言知识,较大的词汇量,而且要具有一定的语篇分析能力及逻辑思维能力。热门文体题材有:夹叙夹议,说明文,议论文。要做好这种题型,考生除了必备的语言基础知识和基本技能之外,还应了解其命题特点,掌握一定的解题技巧。做完形填空时要注意文章开头提示句的点题作用和短文中完整句的启示作用。首先要快速浏览全文,弄清各段落之间,各层次之间的内在联系,把握文章的完整性。只有这样才符合这种题型的解题思路。具体的讲,还应注意以下几个方面:一、完形填空要考查的几个方面:1. 根据上下文语境来确定最佳选项。近年来的完形填空试题在选项的设置上越来越淡化语法结构,重在文意的干扰,即把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去,考查考生通过上下文的前后提示或暗示,对整体文意进行把握的能力。这种考查方式所占的比例较大,且难度也大,若单纯从句子或个别段落来分析,或许所给的四个答案在语法和结构上都是正确的,若放在全局,则不一定正确。因此,快速浏览全文,领悟文章主旨,通过上下文的语境来选择答案是解决这类题的关键。例1: I climbed the stairs slowly, carrying a big suitcase,my father following with two more. By the time I got tothe third floor, I was 1 and the same time feeling still, Dad 2 a step and fell, sending my newsuitcase 3 down the . A. helpless B. lazy C. anxious D. tired2. A. took B. minded C. missed D. picked3. A. rolling B. passing C. dropping D. turning分析:在把握上文“我提着衣箱缓慢地上楼梯”的情况下,可知1题答案为D. tired,即当我到达三楼时,已经很累了;再从爸爸“提着两只衣箱跟在我后面”以及下文的信息词“fell”可知此句的意思是:爸爸少跨了一步摔倒了,衣箱滚下了楼梯。因此2、3题的答案分别为C、. tiredC. missedA. rolling2. 根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理。NMET完形填空往往以自身的内容提供完整的语篇信息,其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和生活常识,考查考生灵活运用该方面知识的能力。解决这类题目,考生不仅要有广博的知识、丰富的生活经历,还要能够驾驭全文,不仅理解文章的表层意义,而且要弄清文章的深层意义。当对语言的把握不很准确时,可充分利用社会文化知识和生活常识来帮助判断。例1: It was an early morning in summer. In the streets,sleepy-eyed people were moving quickly, headingtowards their 1 . This was the beginning of another2 day in New York . A. jobs B. homes C. buses D. offices2. A. working B. hot C. same D. ordinary分析:从信息词“early morning”和“sleepy-eyed”来判断,B. homes不符合逻辑,按生活经验,他们是去上班。这时有些考生也许会认为,既然上班,就要去“挤公交车”或“去办公室”。但上班的方式也有步行的、骑车的或坐地铁的,也有自己开车去的。人们上班有去农场的、煤矿的,还有去工厂车间的,不一定去办公室。因此,C. buses和D. offices不符合生活实际。1题只有A. jobs才是最合乎逻辑的选项,人们起床后,各自奔向自己的工作岗位。而这种情况是天天发生,是平平常常的,。A. jobsD. ordinary3. 根据词语的****惯用法和固定搭配来选择答案。词的固定搭配,特别是动词的搭配在完形填空题中出现的比例也是比较大的,多数题目涉及到动词的用法和各种搭配关系,这是由动词在句子中的重要性决定的。动词在搭配关系上与名词、介词、副词的用法紧密相关。解决这类题目要求考