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高中通用技术教学设计高中通用技术《技术与设计》全套教学设计.doc

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高中通用技术教学设计高中通用技术《技术与设计》全套教学设计.doc

上传人:1294838662 2019/4/29 文件大小:25 KB

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文档介绍:高中通用技术教学设计高中通用技术《技术与设计》全套教学设计:就爱阅读网友为您分享以下“高中通用技术《技术与设计》全套教学设计”资讯,希望对您有所帮助,的支持!第一章:走进技术世界一、技术的价值(一)教材内容分析“技术的价值”是苏教版通用技术教材必修1的第一章《走进技术世界》的第一节内容,其中包括技术与人、技术与社会、、、、::技术与人、技术与社会和技术与自然的关系.(二)教学对象分析由于学生刚刚接触通用技术课程,虽然他们对技术有一些感性认识,,再加上所学到的知识都是理论性的,、技术与自然的相互作用比较陌生,.(三)⑴理解技术的产生与人类需求之间的关系.⑵理解技术对个人生活、经济、社会和环境的影响,,,使学生体会到身边处处有技术,理解技术对社会发展和文明进步有巨大的作用,让学生从内心深处产生了解技术、需要技术和掌握技术的迫切需求.(四)教学策略和方法策略:选择贴近生活、,使学生知道技术的发展过程,:采用师生互动探究式的教学方法.(五)教学准备直观图片、详实文字资料、视频资料和多媒体课件(六)课时分配:2课时(七)教学流程:第一章:走进技术世界二、技术的性质(一)教材内容分析“技术的性质”是苏教版通用技术教材必修1的第一章《走进技术世界》的第二节内容,既目的性、创新性、综合性、“案例分析”、“马上行动”、“阅读材料”和“举例讨论”为主线,从学生感兴趣的现实生活中的实例出发,,::革新与发明的关系;技术活动需要综合运用多种知识;技术对伦理道德的影响.(二)教学对象分析由于学生刚刚接触技术,对技术的理解还比较模糊,虽然他们对技术有一些感性认识,,再加上所学到的知识都是理论性的,所以学生很难把理论知识与技术产品有机地联系起来.(三)⑴知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造⑵理解技术的发展核心是需要发明和革新.⑶理解技术活动往往需要综合运用多种知识.⑷理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响.⑸知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利作用、,理解技术的含义,,使学生体会到技术就在我们身边,理解技术对社会发展和文明进步有巨大的作用,让学生在内心深处产生了解